单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 汉语方言的词汇差异第一节 词汇差异的表现 第二节 词汇差异形成的主要原因第三节 方言词的词源考证第一节 词汇差异的表现一词形差异 二词义差异 三形义无关第一节 词汇差异的表现一词形差异 词形差异表现在词根词缀或语素顺序不同三个方面 第一节 词汇差异的表现首先看词根差异筷子:温州箸dzei22厦门箸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一 英汉语言的主要差异 词汇 1.英汉词义范围的比较 2.英汉词类对照 3.词序对比 句子1.英汉词义范围的比较1)大与小每一个词所表达的概念和外延各有广度或称大与小假如英语词A可以同汉语词甲建立某种相应关系的话可以有四种可能性即A=甲A>甲A<甲A ←→甲A.A=甲 如Marxism=
2004 年 3 月
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级合肥师范学院经济系第三章 异方差性第一节 异方差性及其产生的原因 第二节 异方差性产生的后果 第三节 异方差性的检验第四节 异方差的解决方法 练习题合肥师范学院经济系 (1)E(ut)=0 t=12…n. 随机误差项均值为0 (2)Cov(uiuj)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普通话与粤方言词汇的比较学一种语言不是一件容易的事情北方人常说天不怕地不怕就怕广东人讲普通话可见学好普通话对广东人来说并不容易不是广东人迟钝北方人学粤语也会感到同样困难甚至比广东人学普通话更感困难广东人学习普通话主要困难是在语音而对普通话的词汇和语法都比较熟悉因为具有中等文化水平的人一般都熟悉民族共同语的词汇和语法规范但北方人
汉译英的语言感觉差异分析推理—精确严谨—讲求结论 综合整体—模糊融合—中庸无为英语 汉语综合语 分析语聚集型句式 流散型句式形合语
浅析吴方言内部词汇差异卜杭宾(西安翻译学院 人文艺术学院陕西 西安 710105)摘要:吴方言作为中国第二大方言无论在语音词汇语法方面都与北方方言有着很大差异在吴语区尤其是苏南浙北上海各地差异不大然而就词汇而言由于历史演变以及地域差异吴语区内部仍有相当一部分词汇存在差异有些词汇独具地域特色关键词:吴语词汇内部差异地域特色吴方言(Wu)又称吴语作为中国第二大方言主要通行于江苏南部上海浙江大部分地
英汉语言在词汇上的差异及对翻译学习的影响 摘要:语言学习难在翻译翻译学习难在掌握语言之间的差异由于自然环境地理位置社会历史文化传统等的影响英汉两种语言之间存在着很大的差异这就成为英汉互译的最大障碍因此认真学习和研究英汉语言之间的差异特别是了解两种语言在词汇上的不同之处对找出翻译的对策和提高译文的水平是很有帮助的 关键词:词汇语言差异翻译学习 一 引言 美国语言学家萨丕尔指出
第十一章 汉字与汉语词发展中的共性与差异 前面各章主要在静态状况下论述了汉字与汉语的种种关系论述中主要是摘取了一些最能反映二者关系特征的点面来进行分析现在将考察的视野从横断面的静态转换成纵向的动态关心的重点是二者在发展过程中的对应规律这时我们就会发现二者在呈现不对等发展过程的同时又有着互为补充相互适应的倾向不对等与互补交织在一起构成了汉字与汉语词发展中的混合曲 第一
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level第六章 异方差1第一节 异方差及其影响第二节 异方差的发现和判断第三节 异方差的克服和处理本章结构2第一节 异方差及其影响一异方差及其分类二异方差的危害3一异方差及其分类两变
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