附件一:关于开展杭州师范大学第十四届学生思想政治理论课优秀论文竞赛的通知为进一步推进我校大学生思想政治理论课教育教学改革增强思想政治理论课教学的针对性和实效性提高大学生运用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论分析观察和解决问题的能力经研究决定开展杭州师范大学第十四届学生思想政治理论课优秀论文竞赛活动现将有关事项通知如下:一目的和主题本届竞赛活动以科学发展观为指导以进一步推动我校思想政治理论课课
附表1 思政论文汇总表 系部处室(章)序号论文名称备注123456789101112131415161718 负责人签字: 年
政论文写作思路一政论文与策论文的区别 ?策论文是提出具体可行的措施去解决具体问题的过程它的套路是:问题是什么问题为什么存在问题怎么解决解决问题的意义重点在提出具体的对策面对问题问你怎么办 ?政论文跟策论文的写作重点不一样政论文不需要提出具体的对策整篇文章都是一个论述性说理性的过程把道理讲通能够自圆自说说服考官就是好的政论文主要做两件事:摆事实讲道理 ?政论文比起策论文更难以把握市面上目前还没
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大学生思想政治教育论文思想政治教育论文创新大学生思想政治教育的可行路径 [摘要]改革开放三十年来我国的高等教育飞速发展大学生的思想政治教育工作也在我国全方位的改革中不断摸索不断创新并取得了显著的成绩在我们总结三十年来大学生思想政治教育工作成绩和经验的同时我们还应该看到当下大学生所表现出的行为养成和道德素质等方面的问题仍很突出并直接影响到未来祖国建设者和接班人的整体水准反观大学生客观存在的道德行
思想政治论文学高为师论文:学高为师身正为范摘 要:从四个方面阐述了政治教师的人格在政治课教学中的重要示范作用只有政治教师自身具备优秀的品质学高为师身正为范才能教育学生培养他们优良的品德和世界观关键词:思想政治人格示范思想政治课的威力一是靠真理的力量二是靠人格的力量所谓真理的力量是指政治教师通过正确的教学方法把自己所掌握的科学理论转化为学生的思想和行为所谓人格的力量是指政治教师个人的政治品格知识才能
谈情感教学在初中思想政治课中的应用? 情绪情感是人对客观事物是否符合自己需要愿望和观点而产生的体验是人对客观事物的一种特殊?的反应方式表现为:或高兴欢乐或忧愁悲伤或赞叹喜爱或惊恐厌恶?????初中生由于年龄小知识根底浅活泼好奇偏爱形象思维乐于接受教师的富于情趣的教学方式为此?我在思想政治课的教学中倾注情感的感化熏陶收到良好的效果我的做法是:?????一以情激学?????与其它学科相比思想
两课教学实践调查报告成 绩:批改教师: 报告题目:落实科学发展观 社会主义新农村建设调研报告 学 院: 专业年级: 学生: 学 号:
广东外语外贸大学思想政治理论课网络社会实践考核表网络社会实践专题学习报告摘要:在本次的网络社会实践专题学习中我通过对圆明园孙中山故居中国人民抗日战争纪念馆上海一大会址纪念馆和广州起义烈士陵园等五个专题得学习进一步了解中国的近代历程在看到中国近代的屈辱史以及中国人民百折不挠地争取民族独立时我更深切地体会到国泰民安来之不易所以我们更要了解这段历史珍惜眼前以下是我此次学习的情况以及体会正文一概述专题学习
高薪能否养廉 众所周知近年来关于官员贪污腐败已成为一个热门话题改革开放30多年来随着经济的快速发展人民对政治和文化的度日益增高 改革开放给当代中国的发展带来的变化是十分明显的经济发达了物质生活水平的提高人民对政治和文化的需求也渐渐增大网友大肆批评春节联欢晚会的质量越来越差还有官员的贪污腐败问题也成了茶余饭后争论的焦点今天我们重点讨论一下廉政的问题日益增长的参与政治的需求使人民对
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