日语面试常见问题总结1.? ? どんなアルバイトをしましたか 家庭教師のアルバイトをしたことがあります1週間に3回ぐらいしました中学生の女の子に物理と英語と化学を教えました2.? ? このアルバイトを通じて何を学び得身につけましたかこのアルバイトを通じて何と感じましたか①? ? 困難にぶつかったら頑張らなければならないと感じました②? ? お金を稼ぐ(かせぐ)ことの難しさ③? ? チームワークの
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日本レベルどのくらい日本語を勉強しましたかあなたが受けたい大学の所在地(しょざいち)はどこですか支弁人会社年収従業員は何人ですかオリンピック最近どんなことに関心を持っていますか中日の関係尊敬する人は誰ですか一人暮らしができますかアルバイトをしたことがありますかボランティア日本でホームシックしたらどうしますか日本へ行く前の心構え料理を作り方どのように手に入れました日本で資格を取るつもりがありますかど
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店面接待答客问2012-5分类一、租赁1、现在租金怎么样?2、这儿有便宜点的房子吗?3、有没有装修好一点的房子?4、这小区有房子吗?5、你们这里有没有马上能看的房子?我比较着急。6、我们看好房子后是跟你们签合同,还是直接跟业主签?7、你们这怎么收费?8、能做房屋托管吗?二、置换(业主)1、现在是卖好,还是租好?2、现在客户量怎么样?我有点着急卖。3、这小区房子现在卖多少钱呢?4、我现在卖房后还能再
校车问题——行走过程描述队伍多校车少校车来回接送队伍不断步行和坐车最终同时到达目的地即到达目的地的最短时间不要求证明二常见接送问题类型根据校车速度(来回不同)班级速度(不同班不同速)班数是否变化分类为四种常见题型:(1)车速不变-班速不变-班数2个(最常见) (2)车速不变-班速不变-班数多个 (3)车速不变-班速变-班数2个 (4)车速变-班速不变-班数2个三标准解法:画
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美思文化培训学校 ________-1处理连接体问题的基本方法在分析和求解物理连接体命题时首先遇到的关键之一就是研究对象的选取问题.其方法有两种:一是隔离法二是整体法.(1.)隔离(体)法(1)含义:所谓隔离(体)法就是将所研究的对象--包括物体状态和某些过程从系统或全过程中隔离出来进行研究的方法.(2)运用隔离法解题的基本步骤:①明确研究对象或过程状态选择隔离对象.选择原则是:一要包含
3-3 连接体问题ABF图3-3-11.叠放在一起的AB两物体在水平力F的作用下沿水平面以某一速度匀速运动现突然将作用在B上的力F改为作用在A上并保持大小和方向不变如图3-3-1所示.则AB运动状态将可能为 ( )Fmm0图3-3-2A.一起匀速运动 B.一起加速运动 C.A加速B减速 D.A加速B匀速2.如图3-3-2所示弹簧秤外壳质量为m0弹簧
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