2.对于那些并非针对事件性新闻来发表评论并非要对新闻事件进行判断的评论来说选题就是选问题:在当前有哪些问题是得和思考的 从一开始《人民时评》的选题就坚持从社会的重大新闻事件群众关心的热点话题中挑选在这些新闻事件中寻找人民日报可评当评的事件 在选题方向这个问题上草创不久的《人民时评》也经历了一番寻找和思考回头再看也有些选题并不符合社会的新闻事件群众关心的热点话题的要求但总的来说近一年来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 新闻评论方法 新闻评论写作第二章 新闻评论方法 第一节 新闻评论的要素第二节 新闻评论的构思第三节 新闻评论的表达第一节 新闻评论的要素 一评论主体: 个人媒体组织 二评论客体(论的对象):新闻事件新闻人物新闻现象社会问题
(四)反证法 通过对反面观点的否定来证明自己论点的正确 有人说生了女孩的家庭将来女孩还要到男家所以他们还是不能传宗接代其实这是封建思想在人们头脑里留下的镣铐女方到男家和男方到女家完全是一样的我国的傣族从来就是男方到女家他们还不是传宗接代到现在 ——《如果所有的母亲都生男孩》1983年3月7日《人民日报》一具体问题具体分析辩证分析防止孤立
电视评论节目形成发展一电视新闻评论节目 以电视的手段针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件热点焦点问题发表观点的一类节目 新闻报道主要是传播信息提供新闻事实重在真实客观媒介的倾向感情意见蕴涵在事实的叙述之中新闻评论则是针对新闻事实分析说理直截了当地表明媒介的观点 新闻评论是媒介的旗帜 三电视评论节目类别: 1电视述
论证起两个作用:一是用来寻找检验和确证认识的结果(论点)二是用来说服别人接受这个认识结果只有经过论证了的认识结果我们自己才能相信也才能使别人接受 辨识前提与结论的特征:如果前提是一个一般的道理而结论是一个个别的判断那么这基本上可以看做是通过演绎逻辑来完成的论证为什么由一般能够推出个别因为个别就包含在一般之中如果前提是具体个别的判断而结论是一般的判断则为归纳的论证方式为什么能够由个别推出一般呢因为人
第七讲:新闻评论的论据新闻评论的三个主要组成1.论点2.论据3.论证新闻评论中的事实 在现实世界里判断为真的命题事实的三大特征1.结果性2.共信性3.可转述性一论据的类型1案例论据 历史案例 目击案例 报道案例2数据论据 采访数据 历史数据3公理论据4名言论据二事实在新闻评论中的作用1作为评论对象2作为论据3作为新闻由头从哀悼张伯伦说到英国传统外交政策《立报》1937年3月
一就事评事要点:旗帜鲜明 紧扣事件二写出分析和理由要点:有理有据三写好由头要点:简洁明了由头第三步:分析论证观点 提醒:要联系实际紧紧围绕论点运用各种论证方法时评写作范例
德国行为观点到文章 近年来全国各地都有考生因迟到而被取消考试资格一些考生甚至只因迟到一分钟就被拒之门外许多市民对此议论纷纷究竟迟到一分钟该不该通融请用一句话表述你的看法时评写作训练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 绪论一什么是新闻评论(一)新闻评论学的界定新闻评论学是新闻学的一个组成部分它是研究新闻评论的运用和写作规律的科学(人民大学秦珪胡文龙)新闻评论学是有关新闻评论现象及其规律的科学 (苏州大学杨新敏)定义::研究新闻评论写作规律及其运用的学科属于新闻业务的范畴(二)新闻评论的界定范荣康 :新闻评论是一种具有新闻性政治性和群
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 新闻价值与新闻敏感一新闻价值二影响新闻价值实现的因素三新闻价值的表现四新闻价值的错提误判五新闻敏感的主要内容六新闻敏感的培养途径七新闻政策的遵循案例:美联社老社长作为记者第一次采访主编看他是个新手给他一个最简单的采访报道当地一对年轻人的婚礼不一会他就回来了告诉主编说没新闻可写为什么新娘子跟别人跑了结果差点被炒鱿鱼激疑
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