义务教育课程标准实验教科书(人教版)七年级下册平 面 直 角 坐 标 系(教 案)平泉二中 张建新课 题平 面 直 角 坐 标 系教学目标1认知目标:感知平面上确定物体位置的方法初步认识平面直角坐标系的有关概念熟练地正确地画出平面直角坐标系根据坐标描点由点求出坐标2能力目标:通过学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程培养学生观察发现问题的能力抽象思维能力创
课题:平面直角坐标系 授课教师:阳信幸福中学 张延娥教材:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》七年级下一教学目标 ⑴知识目标:了解平面直角坐标系的产生过程及其应用熟练的由点确定坐标根据坐标描出点的位置.⑵能力目标:培养数形结合能力合作交流能力以及应用数学的能力⑶情感目标:体验数学活动的创造与探索性[4]德育目标:鼓励学生确定人生坐标明确前进方向超越自我二教学重点认识平面直角坐标系根据坐
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 第6章 平面直角坐标系讲义有序数对看电影时要先找座位不但要找到第几排还要找对第几号这里的排数和号数按照顺序写成(排号座号)的形式就叫做有序数对如7排11号可以写成(711)例题:如果将教室里第3排第4座记为(34)那么(51)表
平面直角坐标系(一)? 一素质教育目标(一)知识教学点:1.使学生逐步理解平面直角坐标系的有关概念并会正确地画出平面直角坐标系2.理解平面内点的坐标的意义会根据平面内已知点的位置写出它对应的坐标反之已知平面上点的坐标能确定点的位置.(二)能力训练点:1.进一步培养学生观察图形的能力2.逐步培养学生把所学的数学理论用于解决实际问题的能力3.初步培养学生把实际问题转化成数学模型的能力4.通过直角
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第六章 平面直角坐标系教材内容本章内容包括平面直角坐标系及有关概念点的坐标用坐标表示地理位置和平移等实际生活中常用有序实数对表示位置由此引出平面直角坐标系建立点与有序实数对的对应关系从而把数和形结合起来用坐标法表示地理位置体现了直角坐标系在实
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数学课时授课教案日期 年 月 日 备课人 李相 课题名称61平面直角坐标系学习目标了解并学会平面直角坐标系及其画法学会由点的位置确定点的坐标由点的坐标确定点的位置教学重难点重点:平面直角坐标系点的坐标的概念难点:平面上的点的位置用一对有序实数对来确定授课理念思路和方法结合多媒体辅助教学运用自主合作探究的教学模式以学生自主学习为主设计
第六章 平面直角坐标系教材内容本章内容包括平面直角坐标系及有关概念点的坐标用坐标表示地理位置和平移等实际生活中常用有序实数对表示位置由此引出平面直角坐标系建立点与有序实数对的对应关系从而把数和形结合起来用坐标法表示地理位置体现了直角坐标系在实际生活中的应用用坐标表示地理位置可以通过建立直角坐标系绘制出一个区域内地点分布的平面示意图来完成用坐标表示平移从数的角度刻画了第五章有关平移的内容主要研究了两
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