相关文档

• 2013春季人教版小学一年级数学下册全册教材分析.doc

  2013春季人教版小学数学下册教材分析一教学内容和教学目标：这一册教材包括下面一些内容：认识图形(二)20以内的退位减法分类与整理100以内数的认识认识人民币100以内的加法和减法(一)找规律总复习教材结合计算教学安排了应用所学计算知识解决问题的内容让学生了解所学知识的实际应用学习解决现实生活中相关的计算问题培养学生用数学解决问题的能力 这一册教材的教学目标是使学生能够：1.认识计数单位一和

• 人教版小学数学一年级下册教材分析.doc

  #

• 2013年春人教版一年级数学下册教案全册.doc

  第一单元：认识图形(二)单元教学计划一单元内容及简析认识图形(二)这部分内容是在上学期认识立体图形的基础上教学的通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了这里主要是通过一些操作活动让学生初步体会长方形正方形平行四边形三角形圆这些平面图形的一些特征并感知平面图形与立体图形间的一些关系本单元教学的关键是让学生通过摆拼剪等活动体会图形特征感知图形间的关系 二单元教学目标1.知识与技能目标：让

• 2013年春人教版小学数学一年级下册全册教案及教学计划.doc

  教学目标：1．认识计数单位一和十初步理解个位十位上的数表示的意义能够熟练地数100以内的数会读写100以内的数掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的掌握100以内数的顺序会比较100以内数的大小会用100以内的数表示日常生活中的事物并会进行简单的估计和交流2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法会计算100以内两位数加减一位数和整数经历与他人交流各自算法的过程会用加减法计算知识解决一些简

• 小学数学一年级下册教材分析（2014新版）.doc

  #

• 人教版小学二年级数学下册教材分析.doc

  人教版小学二年级数学下册教材分析《义务教育课程标准实验教材数学二年级下册》是以《数学课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的编者一方面努力体现新的教材观教学观和学习观同时注意所采用措施的可行性使实验教材具有创新实用开放的特点另一方面注意处理好继承与发展的关系既注意反映数学教育的新理念又注意保持我国数学教育的优良传统使教材具有基

• 人教版小学数学四年级下册教材分析.doc

  人教版小学数学四年级下册教材分析一本册教材的主要内容有 混合运算和应用题 整数和整数四则运算 量的计量 小数的意义和性质 小数的加法和减法 三角形平行四边形和梯形 二本册教材的学习目标 1认识自然数和整数掌握十进制计数法会根据数级正确地读写含有三级的多位数 2理解整数四则运算的意义掌握加法与减法乘法与除法之间的关系 3掌握加法和乘法的运算定律会应用它们进行一些简便运算进一步提高整数口算笔算的

• 人教版小学四年级数学下册教材分析.doc

  人教版小学四年级数学下册教材分析主要内容(一)数与计算四则运算(第一单元)运算定律与简便计算(第三单元)小数的意义和性质(第四单元)小数的加法和减法(第六单元)包含两部分内容：整数知识的一些整理平均数到四上整数的教学(认识运算)已经结束有必要对整数的运算顺序运算定律等知识进行总结概括使所学的知识系统化四则运算：主要对混合运算的顺序进行总结原来混合运算的顺序有自己的线索：从连加连减乘加乘减→连

• 人教版小学五年级数学下册教材分析.doc

  #

• 人教版小学数学一年级下册教材单元分析.docx

  人教版小学数学一年级下册教材分析这册教材包括下面一些内容：位置20以内的退位减法图形的拼组100以内数的认识认识人民币100以内的加法和减法（一）认识时间找规律统计数学实践活动　　这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识20以内的退位减法和100以内的加减法口算在学生(xuesheng)掌握了20以内各数的基础上这册教材把认数的范围扩大到100使学生(xuesheng)初步理解数位的概念学会1