度量衡[dù liàng héng]释义:在我国古代计量长度称度计量容积称量计量轻重称衡因此计量长度容积重量就统称为度量衡示例图片:概念辨析:【1】度量衡:度——计量长短的用的器具称为度量——测定计算容积的器皿称为量衡——测量物体轻重的工具称为衡【2】度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短容积轻重的物体的统称度量衡的发展大约始于父系氏族社会末期相关词条:度量衡例题分析与解答:填空古代用来计量长短的
名数 [míng shù]释义:带有计量单位名称的数叫做名数示例图片:概念辨析:【1】数单位名称=名数如:30米600克50秒都是名数【2】带有一个单位名称的名数叫单名数如:5小时 3千克(只有一个单位的)【3】带有两个或两个以上单位名称的名数叫做复名数如:5小时6分 3千克500克(有两个单位的)相关词条:计量单位数例题分析与解答:举5个名数的例子考点:名数解析:数单位名称名数据此举出我们学
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化学中常见的计量小测1现有mg某气体它由双原子分子构成它的摩尔质量为Mg·mol-1若阿伏加德罗常数用NA表示则:(1)该气体的物质的量为________mol(2)该气体所含原子总数为_______ 个(3)该气体在标准状况下的体积为____________L(4)该气体溶于水后形成VL溶液其溶液的物质的量浓度为 molL-12用NA代表阿伏加德罗常数下列说法正确的是与足量盐
小学毕业总复习(五)常见的量 ?一在( )里填上适当的计量单位. 1一个篮球场占地420( ). 2一枝钢笔长约170( ). 3小明的爸爸身高170( ). 4一块橡皮重25( ) . 5一个冬瓜重4( ).6学校操场长60( ). 7教室占地面积约是48( ).8一个苹果重150( ).9一桶油重5( ).10一本字典厚5( ).二
高等数学初等数学——常量数学高等数学——变量数学它是学习其它专业课所必须的基础知识函数 极限 连续高等数学是一门基础理论课所用的工具是极限也是解决科学技术问题的重要工具高等数学研究的对象是函数 函数以a为中心任何开区间称为点a的邻域记作一 预备知识1.集合2.区间3.绝对值邻域表示方法:4.邻域设有两个变量x与y如果变量x内任取一个确定数值时在其变化范围D 变量y按照一定的规
小学数学六年级常见的量练习题??????????????????????????????????? 一在( )里填上适当的计量单位. 1一个篮球场占地420( ). 2一枝钢笔长约170( ). 3小明的爸爸身高170( ). 4一块橡皮重25( ) . 5一个冬瓜重4( ). 6学校操场长60( ). 7教室占地面积约是48( ). 8一个苹果重150( ). 9一桶油重
常见数量关系每份数×份数总数 总数÷每份数份数 总数÷份数每份数 速度×时间路程 路程÷速度时间 路程÷时间速度 单价×数量总价 总价÷单价数量 总价÷数量单价 工作效率×工作时间工作总量 工作总量÷工作效率工作时间 工作总量÷工作时间工作效率 加数加数和 和-加数另一个加数 被减数-减数差 被减数-差减数 差减数被减数
认识常见的数量关系【教学内容】教科书第52-55页的例4例5以及相应的做一做练习九的357题【教学目标】知识与技能:1了解单价数量总价的含义2初步理解单价数量总价的数量关系知道单价×数量总价总价÷单价数量总价÷数量单价的关系3.使学生理解掌握速度的含义并学会用统一符号来表示速度4.使学生从实际问题中抽象出时间速度和路程之间的关系并能应用这种关系解决问题过程与方法:初步培养运用数学语言术语表达数量关
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