#
淄河中心小学2011-2012学年度包教研组制度时间:2011年8月淄河中心小学包教研组制度?为进一步加大对各年级班和学科教研组的管理力度强化教师与学校学校与班级与教研组及其教师之间的协调和联系充分发挥班子成员的在班级教研组中的指导督促作用全面提高班级教研组的管理水平和教学质量推动学校工作健康快速科学发展经学校研究决定实行班子成员包级包班包组制度具体的职责和要求如下:1经常性深入所包班
下基层调研报告某某陆某某组成5人调研小组在组长张某某率领下深入村组深入群众就调研提纲上的有关内容开展调研在调研过程中我们重点走访了兴山县峡口镇秀龙村本次调研活动在具体实施上做到了既身入又心入在具体方式上我们主要通过免费义诊村干部座谈会走访三类对象到田间地头与农民交谈等方式听取意见建议了解情况 一走访单位概况 秀龙村:位于某某镇南北中轴线的最南端南靠长江有7只自然埭37个村民组总耕地5298亩人口4
[本刊特稿]编者按:应一些读者的要求建议本刊增加更多实际的内容本期我们选发此篇文章是一个镇长在日常工作中的难题处理办法之所以发这个文章一是因为它真实地反映了县乡工作所面临的种种实际需要照顾到的方方面面反映了当前县乡的工作环境二是其中所处理问题的方法能反映出更多的问题希望读者仁者见仁智者见智并继续参与讨论或写出你的大作一个镇长的难题解决术(一)在这个位置上每天需要处理解决的事情很多有容易的但大多是困
#
关于开展干部下基层活动的实施方案发表时间: 2011-8-24 11:17:52 点击次数: 9?????????????????????????? ??宁机作发〔2011〕4号 ?????????????????????????????????????? ?????? 签发:陈绍泽?各区县市级机关各单位: ??? 根据6月23日省委罗志军书记在省级机关工委调研时的讲话精神和市委办公厅市办
基层水资源管理能力建设情况机构与人员构成工作条件与经费保障加强基层水资源管理能力建设保障机制方面的主要做法和成效基层水资源管理能力建设存在的问题(一)职能分工方面目前基层水资源管理体制尚未理顺水资源管理能力建设分工不明确水资源管理权分散各部门之间相互缺少协作造成基层水资源管理能力建设存在管理不到位管理效果差等问题很多问题只是停留在牌子上的转变职能上任没有实现涉水事务的统一管理连填报水务管理年报还需
干部下基层调研报告按照我镇党委进一步加强创先争优活动的要求牢固树立群众利益无小事的观念我们结合所驻村的实际情况深入农村认真开展了针对在新形势新条件下基层群众想什么盼什么愿什么难什么的调研活动我们在深入调研过程中为切实掌握第一手详实鲜活调研特别注重了两个方面的工作一是及时召开座谈会在召开座谈会中注重邀请农村党员干部种养大户群众代表参加二是深入农户进行走访在调研期间走访了一些农村贫困户或
矿带班下井制度1带班下井人员:矿长生产矿长安全矿长机电矿长总工程师防突矿长副总2带班下井次数:矿长每月带班下井不少于5次入井次数不少于12次生产系统每月带班下井不少于8次入井次数不少于15次副总科长入井次数不少于18次副科级入井次数不少于22次区队长入井次数不少于24次3带班下井必须与工人同时下井升井不准迟到早退特殊情况不能带班的必须提前与其他带班人员协商调换确保每班至少
山西煤炭运销金辛达煤业有限下井带班制度为认真贯彻国发【2010】23号《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》根据国家安全生产监督管理总局第33令《煤矿带班下井及安全监督检查规定》的要求结合我矿实际进一步落实带班下井安全生产责任强化现场安全管理及时消除事故隐患确保矿井安全生产特制定本制度本制度制定坚持安全第一预防为主综合治理的方针健全规章制度完善安全标准夯实安全生产基础本规定所
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报