1.10 长方体和正方体的体积(1)一填空1.一个长方体的长是8厘米宽是6厘米高是3厘米这个长方体的体积是( )立方厘米2.一个正方体的棱长是7厘米它的体积是( )立方厘米3.一个长方体正好平均分成两个正方体正方体的棱长是4厘米则这个长方体的体积是( )立方厘米二求出下面立体图形的体积 三一个长方体的长是14分米宽是5分米体积是630立方分米
1.11 长方体和正方体的体积(2)一填空1.一个火柴盒长是5厘米宽是3厘米高是1厘米这个火柴盒的占地面积是( )平方厘米体积是( )立方厘米2.一个正方体魔方的棱长是9厘米它的底面积是( )平方厘米体积是( )立方厘米3.一块长方体木块底面积是0.15平方分米长5分米这块木块的体积是( )立方分米二一个正方体纸盒的底面周长是24厘米它的体积是多少立方厘米三一个长方体蓄
长方体和正方体的体积(1)教学目标:1使学生经历操作观察猜想验证交流和归纳等数学活动的过程探索并掌握长方体和正方体的体积公式能应用公式正确计算长方体和正方体的体积并能解决相关的简单实际问题2使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验增强空间观念发展数学思考教学过程:一复习引入谈话:上节课我们认识了长方体和正方体的特征谁能对着模型再来介绍一下指名说说全班交流补充二探究新知(1)除了同学们说的这
周次3课次(本周第几课时)4授课课题长方体和正方体的体积(1)教学基本内容六年制小学数学第十一册P25—26教学目的和要求1使学生经历操作观察猜想验证交流和归纳等数学活动的过程探索并掌握长方体和正方体的体积公式能应用公式正确计算长方体和正方体的体积并能解决相关的简单实际问题 2使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验增强空间观念发展数学思考 3培养学生初步的归纳推理抽象概括的能力教学重点及
第二单元测试题填空题1一个正方体的棱长是米这的棱长总和是( )2一个长方体的棱长总和是44分米它的长是5分米宽是4分米高是( )分米3制作一个长18厘米宽4厘米高10厘米的长方体模型至少需要( )厘米长的铁丝4制作一个棱长是8厘米的正方体模型至少需要( )厘米长的铁丝5把两个棱长都是1厘米的正方体粘成一个长方体长方体的表面积比原来两
教 案 年 月 日课 题长方体和正方体的体积(1)课型新授课教学目标及重点难点使学生经历操作观察猜想验证交流和归纳等数学活动的过程探索并掌握长方体和正方体的体积公式能应用公式正确计算长方体和正方体的体积并能解决相关的简单实际问题使学生在活动中进一步积累探索数学问题的经验增强空间观念发展数学思考重难点:长方体和正方体提及的计算方法以及体积公式的推导教学准备(含辑录或图表绘制
长方体和正方体的体积练习 班级: :1一个正立方体的棱长和是60厘米这个立方体的表面积是( )平方厘米体积是( )立方厘米2正方体的棱长扩大2倍表面积扩大( ???? ??)倍体积扩大( )倍3一个长方体的体积是30立方厘米长是5厘米高是3厘米宽是( )厘米.4要围成一个长8cm
长方体和正方体的体积一、填空 1.40立方米=(???? )立方分米 4立方分米5立方厘米=(?????? )立方分米 30立方分米=(????? )立方米 085升=(?????? )毫升 2100毫升=(?????? )立方厘米=(?????? )立方分米 03升=(?????? )毫升=(?????? )立方厘米 2.一个正方体的棱长和是12分米,它的体积是(??????
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level正方体和长方体的体积用体积为1立方厘米的立方体进行度量说出下面各长方体的体积②③④①长cm宽cm高cm体积 cm3长方体①长方体②长方体③长方体④①②③④用体积为1立方厘米的立方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 长方体和正方体什么叫物体的体积常用的体积单位有哪些小组合作:1取出你手中的厘米立方体摆成长方体2想一想你摆出的长方体的长 宽高各是多少3数一数这个长方体体积是多少长方体的体积 = 长×宽×高 如果用字母V表示长方体的体积用abh分别表示长方体的长宽高那么长方体的体积公式可以写成:V = abh abh8484
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