乌市第77小学教学反思 编号:时 间2012年地 点77小姓 名学 科语文学 段教材版本人教版题 目 :
两县春蕾小学教学反思对本次课的总体评价优点不足序号不足之处原因改进意见123……………………对一些问题的反思学生的学习效果如何教学目标是否达成达到了哪些目标哪些目标没有达到为什么您的教学实施过程和设计思路相匹配吗如果没有考虑变化的原因关键环节的提炼针对本节课的某些环节或事情写出您的一些思考比如:在教学过程中某个问题引发了您的一些思考或者给您留下深刻印象的事情请详细描述 :
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课题11《蝙蝠和雷达》第 12 课时备注栏(可以标注设计意图训练点考试点易错点易混点)教学目标1.略处理第一二自然段重点学习课文第三自然段读中感悟蝙蝠飞行的灵巧学习课文第四五自然段读中理清试验准备工作读中比较试验结果读中发现蝙蝠夜间飞行的秘密2.角色转移通过对课文的学习激发学生学科学爱科学的兴趣培养学生探求新知研究发现3.让学生的多种感官动起来在读中培养学生的自我阅读能力教学
幼儿园区角游戏计划班级时间情况分析游戏总目标区域设置幼儿园区角游戏反思:班级:时间:幼儿游戏情况分析:区域一区域二区域三 :
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1燕子教材简析课文讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽课文以燕子为记叙的线索可以按燕子的外形燕子从哪里来燕子的飞行和停歇的顺序来理解教学目标1.导入新课初读课文 2.学会本课8个生字正确读写俊俏聚拢增添五线谱音符等词语3.学习课文第一自然段感受小燕子活泼可爱的样子 重难点 1.着重体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色 2.学理解课文中两个重点句子为春光增添了许多生机和电杆之间连着几
微格教学技能反思 张琳 中文0906 2009213117 在这次微格教学中我学到了很多深刻地认识到当一位语文老师的辛苦也让我明白了一位好的老师是在不断地练习中锻炼出来的只有不断的实践才能真正的学会怎么当一位好的语文老师下面我就对自己这次微格教学进行一下反思选题起初我不知道该选什么样
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