俄罗斯教材《代数学引论》的启迪(初稿)庄 瓦 金(漳州师范学院福建363000)二十年前北京大学三位教授根据1982年斯普林格出版社的英文版翻译了莫斯科大学A.И.柯斯特利金院士的《代数学引论》[12]使得国内同行们对俄罗斯高水平的代数教材有所认识但鉴于中国国情至今还没看到该书对中国大学本科代数教学有实质的影响而今在中国数学会中国工业与应用数学学会国家自然科学基金委员会的下数学天元基金资
俄罗斯教材《代数学引论》的启迪(初稿)庄 瓦 金(漳州师范学院福建363000)二十年前北京大学三位教授根据1982年斯普林格出版社的英文版翻译了莫斯科大学A.И.柯斯特利金院士的《代数学引论》[12]使得国内同行们对俄罗斯高水平的代数教材有所认识但鉴于中国国情至今还没看到该书对中国大学本科代数教学有实质的影响而今在中国数学会中国工业与应用数学学会国家自然科学基金委员会的下数学天元基金资助高等
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2007年12月21日俄罗斯国外航空武器装备研究信息分析所所长B·B·沃洛金技术副博士在俄罗斯《独立军事评论》发表了题为中国飞机制造业将赶超俄罗斯飞机制造业——在航空工业改革的背景下加快设计第5代战斗机步伐的文章下面是一位热心的网友海天翻译的全部内容我们刊登此文并不代表我们同意或证实其内容和观点 参数与功能 目前在世界许多国家研制的第五代战斗机就像这个过程所需参数一样出现了两种主流:一是要努
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第四节 俄罗斯教学目标:1﹑在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都2﹑根据地图和说出俄罗斯自然环境的基本特点指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害并简单说明其形成的主要原因3﹑根据和地图说出俄罗斯交通运输特点以及主要城市4﹑根据和地图说出俄罗斯的种族 ﹑民族﹑ 人口﹑ 宗教﹑语言等方面的概况重点和难点:1﹑根据和地图联系俄罗斯自然条件特点说说其发展经济的实例2﹑用实例说明高
俄罗斯教案导课1我们先来欣赏一下一段音乐(莫斯科没有眼泪)问:通过这首歌或这一段歌词,你得到了什么信息?(俄罗斯的首都,很冷)二、教学新课世界上面积最大的国家是哪个国家?(俄罗斯)国土辽阔那俄罗斯到底有多大?(东西长1万多千米,南北宽约4000千米面积超过1700万平方千米)看图745,我们来看看俄罗斯它的纬度位置(5080大部分是位于5070之间)极圈穿过俄罗斯。那俄罗斯是属于什么气候类型?
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