相关文档

• 试论学生合作能力培养的内涵与价值.doc

  试论学生合作能力培养的内涵与价值常州市实验小学 杨静娟【摘要】当代社会在发展进程中抱团作战取得的效应越来越明显人们团队作战的意识也越来越强笔者认为：作为学生合作能力养成的促进者——教师在这个过程中承担的职责重大因而只有自己厘清了合作能力培养的内涵与价值才能有指向性地设计活动过程起到培育与促进的作用本文尝试通过理论与实际相结合的途径从对合作能力培养的基本内涵合作能力培养的基本内容结构合作

• 培养学生能提出有价值问题的能力.doc

  培养学生能提出有价值问题的能力物理是自然科学科学探究是学生的学习目标也是重要的教学方式之一学生通过科学探究体验从自然到物理从生活到物理的认识过程从而激发出他们敢于创新的探索精神而科学探究的内容来源于各种各样的问题但在创新教育实施的过程中一些教师在培养学生的问题意识方面非常盲目问题满天飞没有目的性针对性找不到主要的物理问题使学生迷失在问题的海潮中学生的一个为什么成为万能的公式这种情况是要值得注

• 培养学生自主合作能力.doc

  培养学生自主合作能力自主学习顾名思义就是学生依靠自己的努力自觉主动积极地获取知识强调学习的主动性独立性自控性使学习成为学生内在的需求自主学习有助于弘扬人的主体性和自主精神自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力具有这种能力的学生有强烈的求知欲善于运用科学的学习方法合理安排自己的学习活动善于积极思考敢于质疑问难在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神合作学习：强调学习的交往性互动

• 学生的学业评价与创新能力的培养.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学生的学业评价与创新能力的培养华东师范大学课程与教学研究所教授博士博士生导师王斌华《基础教育课程改革纲要》指出：加强对学生能力和素质的考查…………促进学生在原有水平上的发展建立促进学生全面发展的评价体系评价不仅要学生的学业成绩而且要发现和发展学生多方面的潜能……考试命题要依据课程标准杜绝设置偏题怪题的现象……不得公布学生考

• 试论正确理解劳动价值论的科学内涵.doc

  论文摘要：劳动价值论是在深刻揭露和批判制度的基础上提出的科学理论是劳动者追求自身解放和自由发展的理论武器和依据价值是由劳动者创造的理应归劳动者所拥有这是劳动价值论的核心所在不仅如此劳动价值论还是对按要素分配的科学否定是按劳动分配的理论基础论文关键词：劳动价值论价值创造价值分配马克思的劳动价值论是站在劳动者的立场上在揭示资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾的基础上得出的科学理论这一理论在当今仍然具有

• 小学生合唱能力的训练与培养.doc

  小学生合唱能力的训练与培养摘要：合唱艺术是音乐文学与表演的结晶在对学生道德素质的培养团队意识的养成性格情操的熏陶都起着非常重要的意义从创设氛围挖掘歌曲内涵运用节奏游戏和运用视听效果催发学生合唱冲动这四个方面阐述了如何让孩子体会合唱带来的快乐从不同层面促进班级合唱团的建设引导学生步入丰富多彩的合唱世界陶冶情操获得发展关键词：小学音乐合唱艺术教学策略Abstract: choral art is

• 论学生创新能力的培养.doc

  #

• 学生的课内阅读能力培养.doc

  学生的课内阅读能力培养 发布者：胡翠林 发布时间： 2010-12-22 10:20:02 培养学生的课内阅读能力　　课内阅读就是教学时以语文教材为本进行语文阅读教学1引导学生读书时抓住重点词句培养学生的阅读能力??? 一篇课文或一段话不能让学生放任自流地平平淡淡念一两遍就了事而应布置预习题让学生带着问题读课文从课文中找出相关的词语句子这样就可帮助学生理解课文内容培养阅读能力和理解能力如《美丽

• 论大学生培养综合素质能力.doc

  论大学生培养综合素质能力 史磊 经济贸易分院10营销班 2012年7月6日论大学生培养综合素质能力经济贸易分院 史

• 水晶亚克力字的内涵价值.doc

  #