教案课题:小数乘以小数??????????????????????????????????????? 教学内容青岛版小学数学五年级上册第6——10页教案背景:本节课是在学生掌握了整数乘法小数的意义和性质小数乘整数的基础上进行教学的教材分析:? 本节课是在学生掌握了整数乘法小数的意义和性质小数乘整数的基础上进行教学的教材将学习的内容与生活实际紧密联系起来通过学习小数乘整数的方法通过讨论
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数———确定积的小数位数横山中心小学 彭伟一小数乘整数的一般方法复习 ① 先将小数转化为整数 ② 按整数乘法算出积 ③ 确定积的小数点位置二长方形的面积怎样计算长方形的面积 = 长 × 宽1.2米0.8米宣 传 栏宣传栏上的玻璃坏了需要换多大一块玻璃1.2×0.8= 0 .9 61 . 2×
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘以小数王 福 营温故而知新1小数乘法是怎样进行计算的2用竖式计算下面各题 (1)3.7×4.6 (2)0.29×0.07 (3)6.5×8.4 鸵鸟的最高速度是非洲猎狗的1.3倍鸵鸟的最高速度是多少千米小时5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个数乘小数 花布每米13.5元求买0.5米和0.82米各用多少元怎样列式 1米13.5元0.5米元0.82米元13.5×0.513.50.5×扩大10倍135扩大10倍5×675缩小10×10倍6.7 56.7513.5×0.8213.50.82×扩大10倍135扩大100倍82×11070缩小10×100倍11.0701
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘以小数王 福 营温故而知新1小数乘法是怎样进行计算的2用竖式计算下面各题 (1)3.7×4.6 (2)0.29×0.07 (3)6.5×8.4 鸵鸟的最高速度是非洲猎狗的1.3倍鸵鸟的最高速度是多少千米小时5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数练习1小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同就是求_________的简便运算2计算小数乘法先按照( )的计算方法算出积再看因数中( )就从积的( )起数出( )位点上小数点口算:1.5×4 4.5×2 0.8×0.5 0.75×0.2
第一课时 小数乘以整数教学内容:P2例1做一做P3例2做一做P7练习—第14题教学目标:1使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理 教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法教学过程:一复习①下面各数去掉小数点有什么变化 ??????②把353缩小到时它的110是多少缩小到它的1100呢11000呢二引入尝试:大家喜欢放风筝吗今天我就带领大
第一课时 小数乘以整数教学内容:P2例1做一做P3例2做一做P7练习—第14题教学目的: 1使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理 2培养学生的迁移类推能力 3引导学生探索知识间的联系渗透转化思想教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法教学过程:一复习①下面各数去掉小数点有什么变化 ??????②把353缩小到时它的1
小数乘以整数导学案一我的目标:1我要理解小数乘整数的意义掌握小数乘整数的计算法则并能运用法则进行计算2我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算3我要养成认真仔细的好习惯二数学万花筒小数是我国最早提出和使用的早在3世纪我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出了把整个个位以下无法标出名称的部分称为徽数小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的在13世纪中叶我国出现了低一格表示小数的记法在西
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报