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《需要多少钱》教学设计 〖教学目标〗 1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法经历多种算法交流的过程并能正确地计算 2.结合具体情境有估算的意识和能力 3.结合具体情境能用乘法知识解决简单的实际问题感受数学在实际生活中的运用 〖教材分析〗 本节课是在学生掌握表内乘法的基础上学习两位数乘一位数的口算教学时教师不但要学生能否正确地口算两位数乘一位数而且还要学生的学习过程每个
第 1 课时:《需要多少钱》导学案 执教: 班级:_______ :__________学 法 导 航学习内容:北师大版数学三年级上册 32-33 页 学
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