练习(8)一选择题(共60分)1公元前1000年至公元前600年中印希腊在哲学思想上各有侧重大致分为:甲参悟生死问题乙探索人的理性丙规范社会秩序与上述内容相对应的国家是A. 中国:甲印度:乙希腊:丙 B. 中国:丙印度:甲希腊:乙 C. 中国:丙印度:乙希腊:甲 D. 中国:乙印度:丙希腊:甲2雅典民主政治从梭伦克里斯蒂尼到波利克里时代不断发展此时是古代中国和罗马的A.西
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教学设计表教师(签名)授课班级课程名称教学地点听课时间年 月 日星期 第 节教学课题岗位任务本次课题(或课次)在所对应的专业岗位任务中的作用:课题目标针对具体工作任务本次课题(或课次)的教学培养目标:能力目标本次课题(课次)所培养的实践工作能力:基础知识本次课题(课次)所讲授的理论知识:教学设计完成本次课题培养目标的教学设计:考核设计保障完成本教学效果的考核办法:特
内容简介让史玉柱告诉我们:创业失败了怎么办商业模式重要还是产品重要脑白金的成功是靠忽悠还是靠实力怎么成为营销专家如何面对创业过程中的三姑六婆团队的力量有多大创业成功后如何抵制诱惑如何让员工开宝马上班简介周锡冰中国家族企业问题研究召集人中国企业软权力管理研究召集人中国标杆企业案例营销研究员总裁网首席培训师财富商学院书系总策划人撰稿人著有《日本百年企业的长赢基因》《你的企业离倒闭还有多远》《命门:
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《雨点儿》实录教学要求 1、通过学习以及电脑演示初步感知雨水对植物生长的作用这一科学常识。 2、运用电脑网络学生自主认读十二个生字,以及由它们组成的生词。 3、在识字的基础上能正确、流利地朗读课文。 课前准备 相应课件、《小雨点》伴奏带、录音机、生字卡(七套)、蘑菇生字卡、森林背景、装饰课题、“点”生字卡、找朋友游戏工具。 教学过程 (一)创设情景
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