相关文档

• 《不等式的基本性质》导学案2.doc

  PAGE3 NUMPAGES3§11.2 不等式的基本性质学习目标： 1.探索并掌握不等式的基本性质 2.理解不等式与等式性质的联系与区别. 3.通过对比不等式的性质和等式的性质培养学生的求异思维提高大家的辨别能力.学习重点: 探索不等式的基本性质并能灵活地掌握和应用.学习难点: 能根据不等式的基本性质进行化简.回顾等式的基本性质

• _不等式的基本性质_导学案2.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 课题：不等式的基本性质学习目标1理解不等式的三个基本性质；2会运用不等式的基本性质对不等式进行变形学习重难点重点:理解不等式的三个基本性质以及进行简单的运用（对不等式进行变形）难点:如何在具体问题中正确运用不等式的性质学 习 过 程学教记录【自主预学】: 1、等式基本性质

• 《不等式的基本性质》导学案1.doc

  PAGE1 NUMPAGES1初一年级 课型：新授 主备： ----------- 校审：------------ 主讲：---------------- 2014年 月 日课题11.2 不等式的基本性质合作探究[探究] 通过自主预习你发现了什么与同伴交流①不等式的基本性质1：

• 5.1不等式的基本性质导学案.doc

   不等式的基本性质导学案学习目标：理解不等式的基本性质 重点:不等式的性质和解法. 难点:不等号方向的确定.学习过程：一.自主探究 通过计算用>< 填空并总结规律: 1） 5 > 3 52 32 5-2 3-22）-1 < 3 -12 32

• _不等式的基本性质_导学案1.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 不等式的基本性质【学习目标】1、理解不等式的三个基本性质2、会运用不等式的基本性质对不等式进行变形【学习重点】理解不等式的三个基本性质，并会进行简单的运用（对不等式进行变形）【学习难点】如何在具体问题中正确运用不等式的性质请认真阅读书本94页~96页【基础部分】1、等式基本性质：（1）若，，则，

• 不等式的基本性质教案2.doc

  《不等式的基本性质》教案临澧县停弦渡镇中学 祁超群教学内容：湘教版数学七年级上册不等式的基本性质第一课时教学目标：1能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义并探索不等式的基本性质1能用不等式的基本性质1将不等式进行变形2让学生经历由具体实例建立不等式模型的过程进一步发展学生的符号感和数学化的能力经历不等式基本性质的探究过程体会类比的数学思想培养学生的观察分析归纳的能力3让学生体验用数学知

• 2.不等式的基本性质.doc

  第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组2．不等式的基本性质一学生知识状况分析本章是在学生学习了一元一次方程二元一次方程组和一次函数的基础上开始研究简单的不等关系学生已经掌握等式的基本性质同时经历了解一元一次方程二元一次方程组的研究过程及方法为进一步学习不等式的基本性质奠定了基础学习时可以类比七年级上册学习的等式的基本性质二教学任务分析不等式是现实世界中不等关系的一种数学表示形式它不仅是现阶

• 2.不等式的基本性质.doc

  #

• 学案_____不等式的基本性质.doc

  学案  HYPERLINK 不等式性质.ppt 不等式性质.ppt 不等式的基本性质 昌邑市实验中学 孙雪梅学习目标：1经历不等式三条基本性质的探索过程2能利用不等式的三条基本性质对不等式进行简单的变形3提高运用类比法研究数学问题的能力4培养积极的参与意识和竞争意识课前预习：自学课本第163页到第165页内容思考下列问题：1结合学习目标思考通过预习课本内容学到了哪

• _不等式的基本性质_学案.doc

  中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 不等式的基本性质学习目标（一）知识点要求1探索并掌握不等式的基本性质；2理解不等式与等式性质的联系与区别学习重点 探索不等式的基本性质，并能灵活地掌握和应用学习难点 能根据不等式的基本性质进行化简学习过程一、回忆等式的基本性质吗？等式的基本性质1：在等式的两边都加上（或减去）同一个数或整式，所得