教育活动(一)语言活动《会动的房子》重点:能理解词汇手舞足蹈粗心惭愧的含义难点:根据画面或情节发展进行猜想并大胆表达自己的想法活动过程:一提出疑问激发兴趣 小松鼠在树上住腻了它在地上建了一座房子你们想知道它建了一座什么样的房子吗 二观看课件动画引导大胆猜想故事情节感受清新的大自然(突破难点环节) 边看课件动画边根据画面及情节进行猜想 1.呼呼呼是什么声音小松鼠醒来发现它来到什么地方 2.哗
2012年7月8日亲子活动计划一玩具分享时间:活动目标:学习玩具的玩法能将玩过的玩具收好送回原位活动准备:拼插玩具敲击玩具等活动过程:1自由分组形式把玩具按不同种类分类让幼儿自由选择2听音乐收拾玩具二点名时间:活动目标:1能大胆的用语言介绍自己培养语言表达能力.2引导幼儿学会倾听别人讲话活动准备:娃娃一个活动过程:1教师向家长简单介绍活动目标及过程2宝宝大声地介绍自己3教师鼓励表扬表现好的幼
活动名称:吹泡泡亲子资讯 各位家长大家上午好今天是我们新学期的第一节亲子课在以后的日子里我们还会有更多的这种活动希望各位家长能够积极参加这学期我们把所教授宝宝的内容主要由亲子课的形式展开从我们没周末所发放的活动表可以看出我们不再以书面知识为主而是以科学的教育方式以培养宝宝各方面发展这其中包括认知情感和行为的培养只有这样做才能让我们的宝宝更加优秀那什么是亲子教育呢亲子教育不是单纯的家庭教育更不
亲子活动教案活动主题:牵手一活动目的 1.通过活动让孩子体会到助人与被助的快乐2.学会帮助别人学会与人合作活动时间视人数而定一般为40分钟以春秋两个季节为佳活动场所比较空旷的地板房间活动用具铃铛粗线眼罩等活动过程 1.课前准备:在活动范围内布置一些人为的障碍将活动场地横向纵向任意划分为几大块在固定点用粗线任意地连接使之纵横交错并在每个交接点上挂上小铃铛2.将参加人员分成若干小组每组4-6人由男
会动的房子 活动目标:1感受故事清洁的新奇有趣体验仿编故事的乐趣2能 根据故事清洁大胆想象进行仿编尝试与别人想得不同编得不同3能安静倾听别人讲述并能大胆与人交流活动准备:1故事图片一套范例图示图一张2幼儿每人一张画有图示的纸笔若干活动过程:一提问导入?????? 提问:你见过会动的房子吗我们一起听故事《会动的房子》请小朋友听听故事里有谁会动的房子把它带到了哪些地方二熟悉理解故事内容1老师讲述故事开
扎实开展忠实践行宗旨勤政廉政为民 o 教育局 t _blank 教育努力推进全乡经济社会全面快速和谐发展乡党委书记王天书(2010年6月29日)根据省委地委和县委的要求我乡将在全乡党组织和全体党员干部中开展忠实践行宗旨勤政廉政为民 o 教育局 t _blank 教育活动进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果促进我乡经济社会发展实现历史性跨越今天会议的主要任务是贯彻落
学会感恩从今天开始——感恩教育主题活动方案二(8)中队一引子:感恩心语感恩是结草衔环是滴水之恩涌泉相报感恩是一种美德是一种境界感恩是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇感恩是值得你用一生去珍视的一次爱的教育学会感恩应该是学会做人的一条最基本的标准学会感恩从今天开始二活动目的:1.教育学生从小知道爱别人帮助别人理解父母的养育之恩师长的教诲之恩伙伴的帮助之恩学会知恩激发爱心2.以活动为载体引导学生从活动中
义务 HYPERLINK t _blank 教育课程标准实验教科书 《美术》(湘版)教材 一年级上册第10课 小动物盖房子教学目标 1了解造型活动中绘画拼贴捏泥等不同的表现方式 2能运用较为合理的方法大胆想象为小动物建造一所有特色的房子 3在学习活动中体会助人为乐的含义 教学重点与难点 重点:运用画或撕贴捏泥等方法给小动物建个房子 难点:创作出独特而有趣的房子 教学准备: 教具:
科技教育活动方案吃橘子的学问方案名称:吃橘子的学问方案背景: 1科技源于生活也要服务于生活从学生生活实际出发引导学生研究解决生活中的问题提出解决方案以此来提高生活质量使科技活动和学生的实际生活紧密相连从而突出科技活动的实效性2橘柑种植是家乡的一大特色产业然而人们对吃橘子的学问却了解甚少不恰当的食用方法不但发挥不了橘子的真正价值而且对身体无益3健康养生是现代人的追求方向橘柑含有丰富的营养
房展会活动方案一活动目的:在众多参展楼盘中脱颖而出最大化登记储备房展会客户2用小游戏聚集人气吸引人流营造热烈火爆的现场气氛3关爱客户传递项目口碑4将房展会客户最大限度转成售楼处来访5利用节日和展会契机推进2期住宅的认筹工作二活动对象:参加房展会的人三展位布置:1房交会现场的展位代表这楼盘的形象是给经过人们的第一印象所以要做得有特色整个展位可以用主打广告色(红色)为背景色包括游戏中用到的道具都可以用
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