柳堡镇中心初中2008-2009学年度第一学期八年级数学教学案 班级 教者 课题第三章复习中心对称图(3)课型复习时间第三章第3课时备课组成员陈周章朱史主备吕坤林审核教学目标熟练掌握三角形梯形中位线的概念和性质并能灵活运用中位线的性质解决有关问题重 难 点能灵活运用中位线的性质解决有关问题学习
1 柳堡镇中心初中2008-2009学年度第一学期八年级数学教学案 班级 教者 课题第三章复习中心对称图形(2)课型复习时间第三章第2课时备课组成员陈周章朱史主备吕坤林审核教学目标理解并掌握矩形菱形正方形的性质和它们的判定方法并能熟练运用其性质与判定解题重 难 点能熟练运用矩形菱形正方形性质与
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第四章 中心对称图形(二)小结与思考学习目标:掌握圆的基本性质与圆有关的位置关系有关圆的计算学习重点:垂经定理圆的切线的性质与判定有关圆的计算学习难点:灵活运用所学的知识判别与圆有关位置关系解决圆有关的计算学习过程:知识回顾一圆1.圆是 的点的集合. 2.点与圆的位置关系 :设⊙O的半径为r点到圆心的距离
小结与思考(第1课时)一课标要求:通过旋转的具体实例理解对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心连线所成的角也彼此相等欣赏旋转在现实生活中的应用能按要求画出简单平面图形能探索出图形之间的变换关系较灵活运用轴对称平移和旋转的组合进行图案设计梳理出平行四边形与特殊平行四边形之间的关系二教学目标:回顾思考本章所学的知识及思想方法并能用自己喜欢的方式进行梳理使所学知识系统化进一步丰富对平面图形相关知识的
第三章 中心对称图形(一)期末复习1 2011-1- 主备人:吴晓刚 审核人:初二数学备课组 班级 【学习目标】1认识图形的旋转及性质会根据要求画旋转图形2认识中心对称图形及其性质会设计一些中心对称图案3理解并掌握中心对称图形(平行四边形)的性质判定及其应用【学习重难点】理解并掌握中心对称图形(平行四边
高联学校2013春季初二数学培优3班辅导学案(6)学案作业____________________________________________________________家长签名:____________ 签名时间:2013年 月 日学生完成学案作业后至下次上课前由家长签名未完成作业请勿签名禁止学生自签 学案检查主要内容教师检查1.学案完成情况完成□未完成□2.学案书写情况美
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八年级数学第三章中心对称图形(一)复习练习卷一选择题(每题2分共20分) 1.在四边形:①正方形②矩形③菱形中对角线一定相等的是( ). A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ 2.在等边三角形平行四边形矩形等腰梯形和圆中既是轴对称图形又是中心对称图形的有( ). A. 1种
中心对称和中心对称图形1.下列不是中心对称的是( )A.平行四边形□ B.正方形□ C.圆 D.等边三角形△2.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个3.下列说法中正确的是( ) A.形状和大小完全相同的两个图形成中心对称 B.成中心对称的两个图形必重合 C.成中心对称的两个图形形状和大小完全相同
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