北师大版七年级数学下册第3章《三角形-探索三角形全等的条件》课课练及答案(1)一、实践应用题:(每小题5分,共20分)1、如图所示,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现要到玻璃店去配一块大小,形状完全相同的玻璃,那么他可以带哪块去2、选做其中一题A: 一次战役中,我军阵地与敌军碉堡隔河相望(如图所示),需要知道碉堡与我军阵地的距离,在不能过河测量又没任何测量工作的情况下,一个战士想出来这样
\* MERGEFORMAT4 北师大版七年级数学下册第3章《三角形-探索三角形全等的条件》课课练及答案(2)本课导学点击要点三角形全等的识别方法有:________、________、________、________.学习策略解决本节习题应掌握三角形全等的四个识别方法:“SSS”“ASA”“AAS”“SAS”.中考展望本节知识考查形式多样,单独考查或结合其他知识考查均可能出现.随堂测评
北师大版七年级数学下册第3章《三角形-图形的全等》课课练及答案(1)一、选择题:1、将两个全等的有一个角为30°的直角三角形拼成右图, 其中两条长直角边在同一条直线上,则图中等腰三角形的个数是()A、4 B、3C、2 D、1(第1题) (第2题) (第3题)2、如图,已知△ABD≌△DCA,A和D,C和B分别是对应点,如果AB=7㎝,AD=6㎝,BD=4㎝,则DC的长为()A、6㎝B、7㎝C、
北师大版七年级数学下册第3章《三角形-认识三角形》课课练及答案(1)基础训练1.如图1,在△ABC中,与△ACB相邻的一个外角等于110°,∠A=40°,则∠B的度数是()A.30°B.50°C.60°D.70°(1)(2)(3) (4)2.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是()A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.不能确定形状3.如图2,∠1、∠2、∠3
\* MERGEFORMAT5 北师大版七年级数学下册第3章《三角形-图形的全等》课课练及答案(2)一、选择题:(每题4分,共40分)1下列说法中正确的个数为( ) (1)所有的等边三角形都全等; (2)两个三角形全等,它们的最大边是对应边 (3)两个三角形全等,它们的对应角相等; (4)对应角相等的三角形是全等三角形 A1B2 C3 D42下列说法中,错误的是( ) A全等三角形的面积相等;
\* MERGEFORMAT2 北师大版七年级数学下册第3章《三角形-认识三角形》课课练及答案(2)同步练习20:1,一个木工师傅现有两根木条,它们长分别为50cm,70cm,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架,设第三根木条为xcm,则x的取值范围是2,如果三角形的两边长分别是2和4,且第三边是奇数,那么第三边长为 ,如果第三边长为偶数,则次三角形的周长为3,如果一个等腰三角形的两已
第四章三角形第三节探索三角形全等的条件(一)耐心想一想1点A与点重合;5全等三角形有那些特征?A'与重合;3C与 重合;A'B'C'4 △ABC△A'B'C'≌要画一个三角形与小明画的三角形全等,需要几个与边或角的大小有关的条件呢?如果只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时,大家画的三角形一定全等吗动脑想一想 1 一个条件有一条边对应相等的三角形(不一定全等)动手试一试有一个角对应相等的三角形结
探索三角形全等的条件(二)回首往事:判断三角形全等至少要有几个条件?答:至少要有三个条件小结:如果给出一个三角形的三条边的长度,那么由此得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE,AC=DF,BC=EF∴ΔABC≌ΔDEF(SSS)判定公理1:三边对应相等的两个三角形全等,简写成“边边边”或“SSS如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来
#
探索直角三角形全等的条件 同步练习(总分100分时间40分钟)一填空题:(每题5分共20分)1.有___斜边_____和一条__直角边______对应相等的两个直角三角形全等简写成斜边直角边或用字母表示为____HL_______. 2.如图△ABC中∠C=90°AM平分∠CABCM= 20cm 那么M 到AB 的距离是__20__cm. 3.已知△ABC和△A′
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报