教材的使用与建设课程目前使用的教材是由我校教师编制的《建筑工程计价新教程》,该教材一直来作为全省各类预算人员岗位培训、考试辅导教材。为了配合课程改革,课题组教师与企业专业人士合作,花了大量的精力和时间,打破原有课程结构,预算和工程量清单融合,计价与施工、构造结合,精心策划编写了《建筑工程计价》教材,目前作为参考使用。该教材已完稿,计划在七月份由中国水利出版社出版。教材纲要:前 言基础知识模块
教材建设——《车工工艺与技能训练》1. 教材需求分析在国家示范校建设初期在教材方面我校所使用的教材存在着标准老化教学内容和生产实际脱节理论知识部分过于繁杂结构安排和表达方式不尽合理尤其是基本技能和核心技能存在着严重的缺陷在数字化资源方面严重不足有的专业基本上是空白无纸化考试平台方面也存在着空白点面临这些问题我校教师凭借国家示范校建设的东风会同行业企业有关专家一道对我校所使用的教材数字化资源无
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汽车专业教材建设方案 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体是进行教学的基本工具是人才培养工作的一项基础性措施教材建设是学校教学基础建设的重要组成部分是深化教学改革全面推进素质教育提高教学质量师资水平反映教学改革成果培养创新人才的重要保证教材建设的好坏不仅反映一所学校教学与科研的水平也关系到
使用机械工业出版社“高等数学”教材。推荐参考教材:同济大学“高等数学”自编“高等数学讲义”,注重培养应用型人才,偏重实践化教学,教学中融入计算器。
教案模板: 第31课 数列通项公式【教学目标】知识目标1解决形如 通项公式的确定 2通过学习让学生掌握和理解几种类型的通项公式的求法 二能力目标 在实践中通过观察尝试分析类比的方法导入数列通项公式培养学生类比思维能力通过对公式的应用提高学生分析问题和解决问题的能力通过归纳总结促进学生自主学习和归纳的能力情感目标通过公式的推导使学生进一步体会从特殊到一般再从一般
《建筑设备》教材编写一课程的性质与任务本课程是高职建筑工程技术专业建筑工程管理等专业的必修课通过本课程的学习使学生在从事建筑工程施工与管理时具有建筑给水与排水消防供热通风与空气调节建筑供配电电气照明防雷与接地建筑弱电等设备工程专业基本知识和操作技能以解决建筑施工管理工作中与建筑设备专业很好协调配合的问题 二教材编写目录项目1 建筑给水任务 建筑给水系统概述.1建筑给水系统的分类及水质.2建筑
班级:六(4)班班级人数:52人(男:23人 女:29人)班主任:肖茸芝班长:许心宁 蒋依蓉主要思想:为了进一步融洽师生关系生生关系家校关系加强班级的凝聚力增进同学们的责任感为全体学生营造温馨和谐的学习生活氛围以促进同学们健康成长全面发展创建温馨教室理念:让六(4)班成为全体同学的——快乐之家温馨之家成长之家自我陈述:经过一学期的学习生活六(4)班全体同学已基本适应了初中阶段的教学教育的特
中国人寿保险股份有限教材建设管理办法第一章 总则第一条 教材是指根据人才发展及职业素质培养要求按照一定教学目标遵循教学规律所编写并经教育培训工作委员会审定通过供全系统教育培训使用的负载着知识信息的材料第二条 本办法所指的教材主要指由总教育培训部门组织系统内人员集体研发的教材第三条 教材建设指导方针是:以科学发展观重要思想为指导贯彻执行的教育培训方针和政策加强组织夯实
《建设工程经济》科目考试大纲及讲评一整体情况说明:掌握的内容☆占70熟悉的内容◇占20了解的内容△占10全部知识点117条其中掌握67条熟悉28条了解22条各部分出题比例大致为:1工程经济基础 单选 25题 多选 7题 合计39分2会计基础与财务管理 单选 20题 多选 7题 合计34分3建设工程估价 单选 15题 多选 6题 合计27分《建设
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