通选课『环境科学导论』授课大纲(主讲教师:刘建国学时:计划36有效3032)第一讲:环境问题环境科学和中国环境状况 第一部分 人类社会环境问题与环境科学06-(3学时)1. 环境问题发展史与人类社会反思(社会历史背景环境问题历程国际形势认识与反思)2. 环境科学发展及学科领域(基本概念环境科学发展学科体系分布与简介)3. 当代主要环境问题(当前主要环境问题概述)4. 中国环境状况(背景知识中国
《环境科学导论》课程教学大纲课程代码:00301114课程类别:公共选修课程授课对象:全院各专业开课学期:春秋季学 分:2 主讲教师:苏国兴等指定教材:赵景联主编《环境科学导论》21世纪高等教育环境工程系列教材机械化工出版社2010年第1版教学目的: 通过本课程的教学使学生了解环境问题产生的由来人类环境保护的发展历程我国存在的环境问题通过对大气污染水体污染固体废物污染土壤污染物理性污
《环境学概论》课程教学大纲课程名称:环境学概论(Environmental Science)课程编码:12014012 课程类型:专业选修课课程性质:专业主干课 适用范围:04地理科学学时数:36 学分数:2 考核方式:考查 制订单位:广州大学地理科学学院制订日期:2004
环境科学与工程导论Int
这一切都是我们所向往的不合理开发和利用自然资而造成的生态环境的破坏这样的音乐是我们想要有吗点亮低碳照亮地球氢燃料车节水为荣珍惜水资源 现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具一次性桌布一次性牙刷一次性照相机……一次性用品给人们带来了短暂的便利却给生态环境带来了高昂的代价他们加快了地球资源的耗竭同时也给地球带来了垃圾灾难少使用一次性用品多使用耐用品对物品进行多次利用应当成为新的社会
《环境化学》课程教学大纲(Environment Chemistry)课程编号:总学时:32H学分:2适用专业:化学工程与工艺环境工程类本科生所属单位(教研室实验室):课程类别:专业基础课教学方式:讲授自学考核方式:考查一本课程的目的性质及任务环境化学是运用传统的化学原理和方法结合生物学生物化学毒理学气象学土壤学等多种学科的知识的交叉来解释环境问题环境化学是环境工程专业基础课教学目的是使学生
心理学简介: 心理学是一门古老而又年轻的学问是有关人类研究本身问题的知识心理学源于西方的哲学西方哲学起源于两千多年前的希腊自苏格拉底柏拉图亚里士多德等人始哲学家都把心的探讨视为哲学的主要问题之一Psychology一字系由希腊文中psyche与logos两字演变而成前者意指灵魂(soul)后者意指讲述(discourse)两者相并意指:心理学是阐释心灵的学问直到十九世纪末叶因受生物科学发展
《信息科学导论》课程教学大纲一课程基本信息课程代码: 12301 课程英文名称:《Introduction of Information Science》 课程所属单位: 数理系电子信息科学与技术教研室 课程面向专业:电子信息科学技术专业课程类型: 必修课 先修课程: (高中数理基
授課大綱◎科目:行政學◎教室: 教室(普203)◎時間:週二34◎成績考核: 1.期中考(30【0417】)期末考(40【0626】):依學校規定時間進行 3.期末作業(30):繳交期限【0605】內容後述◎教材: J. M. Russell E. W. Borick C. P.(2006)Introducing Public Administration 5th ed. Ne
ASP教师教学大纲第一次课第一节 制作的基本流程授课时间:15分钟:授课序列进度时间提示方法及知识点的掌握序列进度时间提示方法知识点的掌握 制作的基本流程15从整体动态项目的基本流程展开1.讲解. 熟悉动态项目的运作过程2. 了解动态制作过程中的常用技术3. 区分动态网页和静态网页思考题:1动态网页与静态网页技术在实际效果中的体现第二节文档的基本结构授课时间:
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