单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鞋各种各样的鞋人美版三年级美术上册漂亮的鞋鞋的联想我设计的鞋退出附:有关鞋的《鞋》单元课件展示附:鞋的教学启示 同学们你们知道吗一双小小的鞋蕴含着不同的历史文化民族特色穿鞋人的身份……让我们一起到鞋的世界里去看看吧继续继续这些鞋你穿过吗你
各种各样的鞋人美版三年级美术上册鞋的历史魏晋时期高低靴清朝绣花鞋清朝皇后绣花鞋清朝尖头弓鞋明朝高低弓鞋撒拉族白族彝族苗族蒙古族侗族我国有五十六个民族,不同民族有不同样式的鞋。说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的?鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮这些鞋是用什么图案来装饰的?想一想这两双鞋是怎么制作出来的?制作方法使用剪子要注意安全使用剪子要注意安全请你为自己设计一双鞋古时候人们 把鞋称为什么?你能说出多少 有关
《各种各样的形 》教学流程一播放课件:生活中有各种各样的形状你知道哪些呢?引导学生认识各种基本形状?二初步利用各种形状展开联想进一步理解不同形状特点?这些形状会让你想到些什么呢?圆形联想?方形联想?三角形联想?三复杂形状知识点播?你还认识哪些形状?了解更多的图形为接下来的制作铺垫?四将生活中的事物与形状相联系?我们周围各种事物都是由不同的形状组成的同学们你们认真观察过吗?出示钟表看看你能从中找到那
猜 谜 语稀 奇 古 怪 两 条 船没 有 桨 来 没 有 帆白 天 载 人 四 处 走夜 晚 横 卧 在 家 园 打一生活用品这双鞋是西汉时期的这些鞋除了实用还有哪些作用撒拉族鞋跟
各种各样的鞋鞋的历史这双鞋是商周时期的清朝绣花鞋蒙古族说一说这些鞋是用什么图案来装饰的鞋口说一说这些鞋的哪部分最有特点再见1902年同升和在天津估衣街虎头鞋是童鞋的一种因鞋头呈虎头模样故称虎头鞋
制作方法清朝—任伯年《麻姑献寿图》距今已有400-600多年耐克牌第二组说一说这些布鞋的图案有什么特点说一说这些鞋的哪部分最有特点和升官冠戴财源多
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品· 智 课题 各种各样的鞋二课时课型新授课 备课时间月日授课时间月日教学目标1.知识目标:了解不同类型的鞋有不同的用途,了解鞋的我、款式和材料。2.能力目标:课前准备相关材料,会利用多种材料设计制作各种各样的鞋。3.情感目标:培养学生观察生活,感受生活的能力。通过了解鞋的文化背景,热爱学生热爱生活的情感。4.创新目标:训练学生自主学习能力,培养学生探索精神。内
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