第七讲 美苏对立与冷战起源(19451955)两套并行、矛盾的国际秩序:联合国的集体安全VS北约华约的结盟对抗;冷战是两大阵营激烈对抗、但又没有爆发全面战争的非和平非战争的状态(代理人在边缘地区大打出手,大国背后不动声色的支持,但又不撕破脸);没能爆发全面战争的原因:雅尔塔体系和联合国还是为美苏在一个框架内共存提供了机会(外交关系、理念共存、一票否决权),以及核武器、结盟互相威慑、对大战的恐惧和反
第二讲 第一次世界大战一、第一次世界大战的根源第一个是主因,新兴强权国家挑战老霸权国家,表现为英德矛盾;第二个原因,欧洲国际关系的联盟体系(和历史积怨、殖民地矛盾)使得英德矛盾最大程度上扩大为了:英法俄VS德奥意两大;第三个原因,是巴尔干半岛“火药桶”引发了战争,微小、局部的危机引发了军事间的大战;1、欧洲均势一百年(1815-1914)欧洲大陆均势:1815年拿破仑战争结束之后100年
第四讲 两战之间:凡尔赛-华盛顿体系、大萧条和法西斯一、凡尔赛体系:一战结束之后直接就得面临一个如何处理战败国和战后秩序的问题,列强各自盘算打算不一样,各方面势力的碰撞妥协弄出一个四不像、既没严厉处理战败国又没完全保证战胜国利益的、导致战争的“凡尔赛体系”。1、各大国打算:(1)英国:通过战争已经获得了最大目的打败霸权挑战者德国,希望通过条约形式确认世界霸主地位;在欧洲事务上,则反对过分惩罚德国,
第八讲 冷战的进程(上):冷战的缓和及向第三世界扩散1953-1975冷战演变的几个阶段:19451955年:冷战起源、美苏激烈对抗;19531979年:冷战缓和,向第三世界扩散,格局大变动(美中苏大三角);19791985年:重新对抗,“第二次冷战”;19851991:再度缓和,苏联解体、冷战结束。1、缓和的原因: 第一,人去世或更迭。斯大林去世之前,头脑已经非常僵化,坚信两种制度之间
自我介绍翟韬,北京大学历史学系世界史专业美国史方向博士,首师大世界史讲师,2014级世界史班班主任,从事美国外交史、中美关系史研究世界现代史的主题、趋势与时代特征第一讲世界现代史导论(上)何谓“现代史”时间意义上的“现代”:就是距离今天最近的时间段(present time, recent time),对于历史学长时段而言,就是100年。故世界现代史即20世纪,是区别于“近代史”(15001900
第十讲 戈尔巴乔夫改革与苏联解体、冷战终结第一部分 历史的惯性俄国历史积弊与苏联战后改革的回顾一 、苏联(俄国)斯大林模式的历史积弊回顾:斯大林模式是一种高度集权的体制,基于俄罗斯历史文化的深厚土壤,也是一种战争年代的举国动员体制。“逆水行舟、不进则退”斯大林模式的弊端主要体现在如下三个方面:第一,高度集中的经济体制:1重工业部门发达(生产部门)VS轻工业部门弱小(消费部门);2军工部门占有和消
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第三讲 十月革命与苏联的建立和发展一、历史上俄国的社会矛盾与革命传统1、曾经是动荡之源的农奴制:15世纪以来由于西欧大量需求粮食,促使俄罗斯和东欧实行“超经济强制”的农奴制,资本主义在西欧大行其道的时代,东欧反而愈加 “封建”了。俄国农奴制最主要的特征是:农民被附着在土地上不许迁徙、无偿劳动,是属于贵族和地主个人财产。结果是农奴没有文化(几乎百分之百是文盲)、木讷、没有尊严感和创造精神,没有行
20世纪的历史背景:18701914年的欧洲与世界第一讲 世界现代史导论(下)“1870年以后的世界史”(the prolonged 20 Century)“现代世界的诞生”的阶段 (The Birth of Modern World ) ,即主要说的是18701914年两个最大的事件:1、第二次工业革命2、欧洲帝国主义瓜分世界一、第二次工业革命和全球经贸体系工业革命第二次“创世纪”;而且,只有
世界近现代史(近代史部分) 世界近现代史导 言一、世界近(现)代史的四种认识模式世界通史我国传统的世界史认识模式(研究和教学中最常见的模式),以社会形态(生产方式)的更递为理论核心。 包括周吴模式(周一良、吴于廑)、吴齐模式(吴于廑、齐世荣),以及刘宗绪的生产方式-文明演进模式。文明史曾长期是西方宏观历史叙述(编纂)的主要形式。新文明史模式:主要代表作为马克垚主编的北大版《世界文明史》,基本理论见
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