要求四个大组经过讨论分别从内容结构语言文面四个方面概括应注意哪些方面如何修改作文结论如下:1内容①中心是否明确②是否围绕中心进行选材③是否符合生活实际2结构①层次段落是否清楚②过渡是否自然③开头或结尾是否出现点明主题的句子前后照应3语言①有无病句②语言是否精炼有无重复啰嗦现象出现③语句是否连贯通顺4文面①书写是否工整规范②标点使用是否正确③有无错别字四??? 自我修改以四人小组为单位对除自己外的其
生互评作文评分标准每一位学生能围绕一篇作文从10个方面写出批语以下10个方面每个方面给5分满分为50分1格式是否正确(5分)①题目居开头正中此项为2分②段落开头空两格此项为3分用减分制扣完为止不再多减以下每项都是这样批语:格式正确基本正确2卷面是否整洁(5分)①书写是否工整漂亮此项为3分②是否有勾画涂抹现象此项为2分批语:书写工整书写较工整书写潦草3是否有错别字(5分)错别字用圈圈起来并在文中写上
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.????? 学生互评互改作文一评改原则:尊重同学不取笑他人本着学习的心态多看他人优点见贤思齐见不贤而内自省二在作文题目后面上评改者三默读作文边动笔:1.圈出错别字语病标点——一个错别字扣1分重复的不累计计分一处语病扣1分扣完5分为止一处错
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.浅谈小学生作文评价方法?今日上了袁志勇老师的一堂课受益匪浅结合近几年的小学语文教学实际感悟颇多什么是作文简而言之就是说话就是写话是有目的的写话可如今这么简单的事情却成了学生语文学习中的一块心病一个魔鬼学生因为怕作文而厌恶语文为什么会这样原因颇
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学生互批作文一关于学生互批作文的标准 就学生互批作文的标准而言教师要明确标准并且要尝试不同的标准我主要尝试了以下几种: 1同一标准横向比较法这是最常用的评价标准也是比较客观公正的评价标准但不宜每篇作文都采用这种标准因为那样基础好的总是高分久之会产生自满松劲情绪逐渐退步基础差的总是低分久之会丧失写作信心 2因人而异纵向比较法这种标准指的是基础好的择其构思平庸之作评低分用评语指
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