第三单元 教学计划一教材简析本单元以大自然的启示为专题编写了四篇课文以及一个综合性学习一个语文园地本单元教材的学习室对以前所学习的观察大自然保护环境等专题的延伸与发展并有新的内涵《自然之道》教育我们要遵循大自然的规律《黄河是怎样变化的》教育我们要合理规划利用土地不破坏森林大量修筑水利工程《蝙蝠和雷达》教育我们要努力探索大自然的奥秘并从中得到启示《大自然的启示》教育我们要学会从自然界的生物钟获
四年级下策语文第三单元: yīnɡcānɡbùyújíkěruìmǐn看拼音写词语xiāo yúnchèxiǎnɡyòuɡuīchūérɡuànyú二比一比再组词蝙 ( ) 蛾 ( ) 潮 ( )编 ( ) 饿 ( ) 嘲 (
8三顾茅庐 主备教师:尤志红(年级组讨论)第一课时一教学过程活动一:启发谈话揭示课题【设计意图:唤起学生的生活体验拉近学生与文本的距离奠定良好的感情基础】师生活动:1谈话导入《三国演义》群雄纷争2板书课题示范茅庐两字写法学生练习写茅庐两字写在课题旁边3解题理解顾茅庐意思4通过读课文我们知道了是谁三顾茅庐是谁住在茅庐里面(刘
班级:( ) :( ) 成绩:hái dǎo shēn zhǎn jiàn shè shā jīn huán rào wéi rǎo shènɡ lì ( )( ) ( )( )( )( )( )yǐn yuē jié shěnɡ
四年级语文下册第四单元战争一个多么残酷的字眼面临战争人们期盼和平本组课文围绕战争与和平这一专题选取了第二次世界大战期间中外两个小英雄的故事和两篇以孩子的眼光国际局势表达对和平渴望的课文并安排了与此相关的口语交际习作我的发现日积月累等语文实践活动还选编了袋阅读链接宽带网等有关战争与和平的本组教材的内容直面惊心动魄的战争年代倾吐了孩子们对和平的呼唤通过本组教材的学习学生的心灵一定会受
导学提纲简要提示孙膑战国时期齐国人著名军事家1972年出土的孙膑兵法反映了苏孙膑的军事思想认知与探究知识性问题1有感情地朗读课文自学生字词2说说课文的主要内容3再读课文思考:课文中讲了几次赛马每次赛马怎样探究性问题1课文可以分为几个部分给每个部分命个小标题2第一次赛马是怎么赛的结果怎样梳理与反馈梳理田忌和齐威王的赛马第一次失败是由于齐威王每个等级的马都比田忌的强所以三场比赛田忌都失败了反馈训
三年级下册阶段考试二 一看拼音写词语(20分)yù yán kū long?? jiē fangdiāo zǒu( )( )( )( )yù hédǎ lièbēi cǎngōng jiàn( )( )( )( )shú??xīdīng
三年级下册语文第四单元试题____________班级______________座号_____________评分______________一在括号里填上合适的词语 1.描写翠鸟 ( )的羽毛( )的眼睛( )的嘴 ( )的爪子( )的鸣声( )的动作 2.描写杨梅果 (
2011年春季期单元质量检测小学三年级语 文 试 卷(4)(考试时间:2小时)题号一二三四五总分计分人核分人得分得分评卷人一我的展示台(2分)亲爱的老师这张试卷就是我的学习展示台我会写出一张让大家赏心悦目的规范整洁清晰没有乱涂乱画的试卷我会细心审题认真答题的得分评卷人二识字与写字(22分)1.请你听写下面的词语(请老师从词语表中选择5个词语听写)(5分)2.请你看拼音写词语要把词语写得规范端
语文四年级(下)第三单元测试题? 一看拼音写词语(20分)?biān ??fú?? yú? chǔn?? fǎn? huí?? yì? xiǎng? tiān? kāi líng dāng qǐ tú(????? )(?? ??? )(??? ? ??)(?? ??? ?????? ??? )( ) ( )mǐn ?ruì? ?zhàn
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