今天的我们如何理解雷锋精神 有人说雷锋精神是特殊时代的产物现在已经过时了那么真是这样吗年前一位豆饼老太因主动把钱还给失主而遭遇官司的故事再次引起了社会的热议随之面对跌倒的老人扶还是不扶也成为大众争议的话题日常工作中玩忽职守漫不经心的人会遭到他人的鄙夷而爱岗敬业的人往往容易受到大家的尊重可以说这些都和雷锋有关和雷锋精神有关那么今天的我们如何理解雷锋精神呢 雷锋精神首要的一点就是人民至上的服务理念用
雷锋精神在今天乔明公 (国际教育学院 纺织101班)解读雷锋我们必须回到雷锋生活的时代雷锋生活的时代具有两个鲜明的社会特征一是以阶级斗争为纲二是处于计划经济时代在阶级斗争为纲的环境里人都生活在一种无形的强制之下基本上都变成了驯顺工具阶级斗争为纲加上计划经济大多数人都处于一切行动听指挥的状态无偿是主流有偿是顺其自然根本不敢去求偿总体上说那个时代的人基本上都丧失了主体性只有强制而没有自愿只有服从而
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我心中的雷锋精神张冰煜雷锋1940年出生于一个贫苦农民家庭1960年应征入伍先后立功多次1962年不幸牺牲他是一个普通的解放站士再为无产阶级的目标奋斗终身雷锋说过人的生命是有限的我们要把有限的生命投入到无限的为人民群众中去这就是雷锋的精神有句话说得好雷锋出差一千里好事做了一火车我认为这是雷锋精神的写照乐于人不求回报我们也如此对于别人能帮就帮不能为了报服就耽误了别人的事情就不两全其美生活中时常
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今天的我们如何备课 --------读《名师备课经验》有感 对于教师而言无论小学还是中学大学大家都认同这一点你备好了课不一定能上好课但是你要想上好课却必须要备好课于是备课自然而然成了上课的前提在新世纪的今天无数教育工无论新或老都不得不站在一个新的起点重新
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