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利用图表呈现分析结果和形成报告长沙外国语学校 李漫一教学分析教学目标:1能根据任务需求从不同的角度去分析和思考问题挖掘表格数据所蕴含的信息并用图表来呈现表格的分析结果准确得出合理的结论2通过制作图表的学习活动激发学生创造的欲望和创新精神培养学生正确分析评价数据的价值观及科学意识提高他们的信息素养内容分析:本节内容是第三章《表格信息的加工与表达》中的第四节内容对前面的知识起了提升的作用这节课重点是
认识图形知识树分析说明 张淑玲 认识图形是义务教育课程标准试验教材人教版一年级上册第四单元的教学内容 我从下面几点谈谈自己的理解和认识:1新课标下本学段相关的知识与技能目标2本册教材的编写意图和特点3本单元内容分析及在整册中所处的地位4本单元的教学策略5特色6本单元的知识考点链接新课标特别强调学生的数学活动发展学生的空间观念空
DWG图形文件直接生成DEM的方法和实现摘要:以长江武汉河段2004年7月地形图为例通过运用GIS软件(ArcInfo)及编写程序探索一种能直接快速地从ACAD的DWG格式的图形文件中提取地形信息并进行数据格式转换输入GIS软件内插形成DEM的方法这种方法可以最大限度地利用地形图信息以较低的成本快速获取具有较高精度的DEM数据有效提高了数字化的效率和精度使GIS技术作为工具能够更好地应用在河
教学反思:通过本节的学习学生积极参加教学顺利地完成了教学任务达到了预期的教学目的但由于学生的基础较差知识遗忘严重在一定程度上影响了教学进度使上进度比较紧张所以在以后的教学过程中要特别注意学生的实际水平让学生提前预习以保证教学进度直接证明--综合法与分析法1.教学目标:知识与技能:结合已经学过的数学实例了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法了解分析法和综合法的思考过程特点过程与
句子成分(Members of a Sentence)什么叫句子成分呢句子的组成成分叫句子成分在句子中词与词之间有一定的组合关系按照不同的关系可以把句子分为不同的组成成分句子成分由词或词组充当现代汉语里一般的句子成分有六种即主语谓语宾语定语状语和补语英语的基本成分有七种:主语(subject)谓语(predicate)表语(predicative)宾语(object)定语(attribute
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【课题】辅助生产成本的分配—直接分配法交互分配法【教材版本】汤乐平高丽萍.成本会计第二版.北京:高等教育出版社.2008龚丽军. 成本会计习题集第三版.北京:高等教育出版社.2008【教学目标】1.知识目标:掌握辅助生产费用的分配方法2.能力目标:(1)帮助学生运用比较归纳法学习新知识提高学生理解记忆能力(2)通过练习进一步提高学生的正确计算能力和会计专业学生的实务操作能力3.德育目标:(1)培
双眼视的图形分析徐丹温州医学院调节辐辏的测量调节的测量:调节幅度(AMP)正负相对调节(PRA/NRA)调节滞后(Lag of ACC)辐辏的测量:隐斜(phoria)辐辏范围(BI/BO)参数AMPNPC系统分析:测量结果与正常值的比较在图表上画出测量结果应用分析法则评价基本病情双眼视异常的治疗和训练Donder图形:Donder图形的表达边框上方水平线:40cm prism下方水平线:6m p
直接证明-分析法教学目标:1结合已经学过的数学实例了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法了解分析法和综合法的思考过程特点2多让学生举命题的例子培养他们的辨析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力3通过学生的参与激发学生学习数学的兴趣教学重点:了解分析法和综合法的思考过程特点教学难点:分析法和综合法的思考过程特点知识巩固:1.综合法综合法的思维特点是:由因导果即由已知条件出发利用已知的
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