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A new beginning~“做工”与“做功”有什么区别?纹丝不动!!真辛苦!找出下列活动中的共同点活动1:活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点“做工”是指日常生活中的做工或工作,一般是指人消耗脑力或体力的活动;“做功”重在“成效”,有了成效才算做功;
乌鲁木齐市第39中学刘军第十六章 功和机械能第一节功161功本课目标: 1、理解做功的两个必要因素。2、理解计算功的公式。3、知道功的单位。4、理解功的原理。161功 暴风雪过后,一辆汽车陷进了雪堆里,你帮司机把车周围的雪铲开,试着把车子往后推,司机则发动了车子,但车轮只是嘎嘎空转,尽管你以使出了全身的力气,车子还是纹丝不动。10min后,你已经精疲力竭,而车子还是卡在雪堆中。【思考】在这一过程中
第一节 投影法的基本概念bp3类似性投影现象
第十五章 第一节 功上课时间: 一学习目标(1)知道机械功及力做功的两个必要因素(2)能根据力做功的两个必要因素判断物体是否做功(3)能用机械功的公式进行简单计算(4)了解功的原理5体会到简单机械给人们带来方便和快捷能从功的角度去理解使用简单机械省力和省距离之间的辨证关系二建构知识1力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离2不
优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学下(RJ) 教学课件 数据的波动程度第二十章 数据的分析第1课时 方 差情境引入学习目标1.学习并理解方差的概念及统计学意义.2.能够计算一组数据的方差. (重点)3.能够运用方差的统计学意义解决实际问题
矩形第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 矩形的性质情境引入学习目标1.理解矩形的概念知道矩形与平行四边形的区别与联系.2.会证明矩形的性质会用矩形的性质解决简单的问题.(重点难点)3.掌
拔“萝卜”第一课拔“萝卜”1 宣布游戏开始的时候,台下的同学们有什么反应?思考2 参与游戏的同学们的动作和面部表情是怎样的?3 游戏结束了,给你留下深刻印象的是谁呢?游戏规则1 根据抽签,两人一组,其中一人当“萝卜”,坐在地上,另一人当拔“萝卜”的人。2 拔“萝卜”的人用手拽着“萝卜”的手,把“萝卜”从地上拔起来。3 拔“萝卜”的人不能用手去碰“萝卜”的其他部位,否则就是犯规。小朋友,玩过了这个“
抢板凳第十五课板凳争夺战 1老师宣布游戏规则时,台上、台下的同学们分别有怎样的表现?思考 2游戏开始了,台上的同学分别有怎样的表现, 你觉得谁的表现最有趣?3座位上的同学们又有什么表现? 4你的心里想了些什么? 游戏准备1 在教室中腾出一块空地,再找出五张凳子围成一圈排好。2 准备好音乐和播放器。3 找几个监督员监督游戏比赛。4 准备一些小奖品。游戏规则1 第一轮,请六位同学随着音乐围着五张板凳转
闭着眼睛画画第十五课闭着眼睛画画 1到讲台上观察的同学的动作、神态是怎样的?思考2座位上的同学们又有什么表现?3你想到了些什么呢?游戏规则:1 请要上台的同学用语言描述一下自己想要画的内容;2 用布条蒙住该同学的眼睛,在原地转三圈,再单独走到讲台上去;3 请这位同学按照自己事前描述的画面,在黑板上进行绘画;4 可以多请几位同学上来绘画。 我看到的:思嘉一听到同学在笑就停住手了、灏言偷偷把红领巾撩起
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