望天树导学练测包课文导学【基础知识及相关背景】一字音及词义:阴霾m?i:大气中极度阴暗浑浊的景象严峻jn:严厉严肃严重(本文取此义)砭bi?n损:损伤砭用石针扎皮肉治病引申为刺蔑视:轻视小看磐p?n石:厚而大的石头践踏:踩初涉人世:刚刚经历人间社会涉这里意思是经历端详:仔细地看发僵ji?ng:变得僵硬哆哆嗦嗦:哆嗦因受外界刺激而身体不由自主地颤动抗衡:对抗不相上下窒zh?息:因外界氧气不足或呼
故乡的桂花雨导学练测包一.课文导学【基础知识及相关背景】一字音及词义:魂牵梦萦y?ng:形容思念情切袅ni?o袅:烟气缭绕升腾的样子才高八斗:比喻才智很高沉浸:浸入水中多比喻处于某种境界或思想活动中笨笨拙zhu?拙:很笨不聪明不灵巧诗兴:做诗的兴致缤纷:繁多而凌乱极乐世界:佛经中指阿弥陀佛所居住的国土佛教徒认为居住在这个地方就可获得光明清净和快乐摆脱人间一切烦恼也叫西天二相关背景:1关于:
只要翻过那座山导学练测包一.课文导学一字音及词义:百感交集:各种各样的感触或感慨同时出现蓦m?地:出乎意料地突然瞬shn间:转眼之间笼罩:像笼子似地罩在上面咒语:某些宗教或巫术中的密语以为念着可以除灾或降灾横下一条心:下定决心不顾一切山峦lu?n:连绵的山隐秘:隐蔽不外露秘密的事诱惑:使用手段使人认识模糊而做坏事吸引指引(本文取此义)二相关背景:1关于:杉美树子1930年生日本儿童文学作家
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望 天 树教学目标: 1合作探究把握文章主旨体会情感2运用第二人称的表达作用 3学习望天树坚定不移的生活信念和不畏挫折挑战命运的顽强精神 教学重难点 : 弄清望天树象征着什么感悟望天树的精神教学时间: 一课时 教学过程 :导入新课二内容熟悉与字词积累萌(méng)发 阴霾(mái) 磐(pán)石
热带雨林巨树——望天树 1974年3月在云南西双版纳的热带密林中发现了异常高大的树木它比周围的乔木高出20多米在树下仰望树冠有刺破青天的气势它的主干浑圆通直几十米连一个细小的枝也没有不仅无法取得它的花和叶及果实等作标本连灵活的测高仪也完全失效在万般无奈之下人们只好忍痛伐倒一株进行测量分析结果发现这是一个新的树种由于它高如云霄无法看到树顶所以人被称为望天树 望天树属于龙脑香科柳
七年级下音乐导学案教学课题歌曲《渴望春天》课时1课时执行时间第二周 教学用具电子琴多媒体教学方法情景引入故事导入教学目标学习并演唱歌曲《渴望春天》技能目标:学会并能熟练的演唱歌曲情感目标:通过讲解引发学习音乐的兴趣重点有感情的演唱歌曲难点体会音乐艺术与文学绘画等姊妹艺术结合而产生的美感预习3分钟播放《春之歌》让学生感受乐曲进入学习的情绪这首歌曲是( )拍的音乐拍子中的音符有什么变化全
望天门山导学案学 校:肖寨门九年一贯制学校年 级:五年级学 科:语 文主备教师:检查教师:授课日期:授 课 人:课题6望天门山课型展示课教学及课时目标1学会本课的生字新词 2有感情地朗读和背诵这首诗感悟理解诗句的意思和意境激发对祖国山河的热爱之情 3通过诗中描写的情景培养学生的想象能力和形象思维能力教学重难点 情感朗读感悟诗境教 学 准 备感悟诗境课 堂 活 动
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