单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词表达技巧的鉴赏古诗词表达技巧表达方式:表现手法修辞方法以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻拟人夸张借代 拟物对比排比等等记叙描写议论抒情说明叙事抒情抑扬赋比兴(创作方法) 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径
表达方式:侧面烘托 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪技巧一: 借景抒情技巧二: 以动衬静 全诗通过人语声和光亮从正面表现了山的静寂和树林的茂密突出一个空字 舟夜书所见 查慎行 月黑见渔灯孤光一点萤微微风簇浪散作满河星??????????????????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词表达技巧的鉴赏古诗词表达技巧表达方式:表现手法修辞方法:以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻拟人夸张借代 拟物对比排比等等记叙描写议论抒情说明叙事抒情抑扬赋比兴(创作方法) 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗歌鉴赏 ——鉴赏诗歌的表达技巧古蔺中学 冯莉莉1积累太少在回答问题时不能运用恰 当的术语进行表述2审题不清在回答问题时答非所问3答题不规范在回答问题时表述混 乱内容空洞缺少分析甚至漏掉 要点鉴赏诗歌的表达技巧容易出现的问题主要包括表达方式表现手法和修辞手法修辞手法:(比喻拟人对比借代夸张排比衬托用典
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 春江花月夜 春江潮水连海平-------------- --------------何处春江无月明 江流宛转绕芳甸-------------- --------------皎皎空中孤月轮 --------------江月年年望相似 不知江月待何
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词表达技巧的鉴赏古诗词表达技巧表达方式:表现手法修辞方法:以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻拟人夸张借代 拟物对比排比等等记叙描写议论抒情说明叙事抒情抑扬赋比兴(创作方法) 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒
学习目标一 直接抒情/直抒胸臆二 间接抒情:1 借景抒情—触景生情 融情入景 情景交融2 借事抒情/即事感怀3 托物言志 托物寓理4 借古讽今 借古喻今 咏史言志 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今5 用典抒情答案 尾联用典抒情上句化用了杜甫的床头屋漏无干处的诗句表达心系天下不顾个人利害渴望取得抗金胜利的愿望8.阅读下面一首诗然后回答问题马 嵬(清)袁枚 莫唱当年《长恨歌》人间
古典诗词表达技巧鉴赏术语及解析1记叙:记叙人物的经历或事情发生发展变化过程使意境具体深邃使形象生动丰满为下文作铺垫楼船夜雨雪瓜洲渡铁马秋风大散关(陆游《书愤》)用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事表达抗金救国的豪情壮志为下文写壮志难酬作铺垫2描写:用生动形象的语言对人物事件环境所作的具体描绘和刻画刻画人物推动情节渲染气氛深化主题江月去人只数尺风灯照夜欲三更沙头宿鹭联拳静船尾跳鱼拨剌鸣》(
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