相关文档

• 20110924重庆方案.doc

  方 案一行去程：9月30日车 次起 止发车时间到站时间K1002K1003西安-重庆北20:1708:55已订返程：10月5日车 次起 止发车时间到站时间K1004K1001重庆北-西安10：1422：20已订二玩及住（一）市内景点在重庆一共四天时间市区内值得去的地方可安排两个半天一个整天建议游览路线及交通方案如下：第一天半天行程：解放碑周边重庆北站—（乘坐105601路公交1小时可到打

• 食堂售饭机方案20110824.doc

  食堂售饭机方案 (一卡通系统消费模块) 根据用户的实际应用要求建议按企业一卡通技术实现IC卡收费管理系统系统采用统一的IC卡规范和通讯规程为今后企业拓展其他管理系统(如门禁考勤管理物业电气水停车等)留有充分的余地真正做到一卡多用既节省投资又便于管理一.IC卡收费管理系统1.1电子货币：发行充值后的IC卡便可作为单位的信用

• 班班通方案(重庆).doc

  XXX教委薄弱学校改造项目方案重庆德山科技有限2012年3月Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created with an evalu

• 会员方案书（重庆）.doc

  IC卡会员管理系统方案书重庆渠成科技有限目录本方案设计的依据和标准?第一章ＩＣ卡会员管理系统开发理念ＩＣ卡会员管理系统开发理念?感应式IC卡系统优点?第二章ＩＣ卡会员系统需求描述 系统定位2.系统的总体需求定位2.系统功能定位?.3 可扩展功能第三章系统设计原则与标准 系统设计原则 设计标准? 项目实施效果第四章ＩＣ卡会员系统分析安全实用4.数据安全性及统计.2数据共享和手持消费.3商品管理.

• 重庆科技学院校庆方案.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【校庆背景】 公元2011年5月18日重庆科技学院将迎来建校60周年华诞这是重科发展史上的重要里程碑是重科的一件盛事也是全体重科人畅叙师生之情同窗之谊展示重科精神和重科人风采的欢乐盛会六十年斗转星移合二为一 重庆科技学院发韧于1951年创立的西南工业部钢铁工业管理局专修科和1951年创立的西南石油工业专科学校198

• 托架预压方案20100904.doc

  SJ24长湘 高速公路承包单位申报表(通用)承包单位：中铁十一局第三工程有限 合同号：5监理单位：湖南湖大建设监理有限 编 号：关于 第五合同段更换取土场 的报告致 监理工程师 钟新银 先生：我部沩水主桥主墩托架已经预埋到位现在申请对托架进行预压以保证后期施工的安全及消除非弹性变形

• 20110124.doc

  北方民族大学学士学位论文 论文题目: 新疆友好（）股份有限偿债能力分析 院(部)名 称: 商学院学 生 姓 名:辛晗月 专 业: 会计学学 号:20110124 指导教师:杨保军论文提交时间:论文答辩时间:学位授予时间:北方民族大学教务处制新疆友好（）股份有限偿债能力分析辛晗月（北方民族大学商学院宁夏银川750021）摘 要在市场经济条件下,同行业间竞争激烈。企业要立于不

• 重庆方言.doc

  在重庆有种饮食教稍午有种掩饰叫不存在有种工具叫戳机有种食品叫蒲裙有种失望叫哦货有种恶心叫烦船有种失败叫洗碗有种厉害叫猫杀有种追求叫绕有种批评叫洗刷有种佩服叫幺不倒台有种爱人叫伙计有种职业叫棒棒有种结账叫数芊芊有种支援叫扎起有种放弃叫你给劳资洼倒重庆言子儿普及第二季：有种幸灾乐祸叫该背时有种舒服叫巴适有种瘦子叫豁飘有种帅叫灯毒有种行为叫妖艳儿有种吃饭叫哦丽有种女人叫堂客有种客套话叫随便整有种打

• 重庆方言.doc

  重庆方言词汇的透析[摘 要]：重庆方言一个个生动有趣的词汇表达了巴渝民众幽默豪爽的个性形成了带独特地域特色的文化现象这些丰富多彩的方言词语成为记录巴渝文化的载体是重庆独有文化的符号象征[关键词]：重庆方言 词汇 方言一方之言它是通行于一定地域的话是语言的地方变体重庆方言隶属北方方言区的西南官话虽与北方方言区的其他分支有许多共同之处但也有不少自己的特点在语音词汇语法等方面都自成

• 重庆方言词汇与重庆方言注解.doc

  重庆方言词汇与重庆方言注解 ??????? 落教：指一个人不一定长得登独不一定穿得琛抖但绝对耿直?????? ?除脱：一个人咩倒把另个人洗白了的行为?????? ?哈巴儿：重庆人嚼人的常用词同义词有：神戳戳宝塞塞宝气… ??????? 灯儿晃：到处打王逛的样子为人表现：冒皮皮打非白处事表现：放鸽子吃豆腐… ??????? 理麻：一般指对一个牵翻儿喜欢搞豪的娃二进行的教育行为通常方式：靠壳转儿挨灭片