PAGE 1PAGE 1 共 NUMPAGES 19页Unit 5 What were you doing when the rainstorm came 单元教学目标与要求话题:难忘的事件功能:1.能讲述过去发生的事情2.能讲故事语法:1.能正确使用连词when 和while:He was reading in the library when the rainstorm
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《纪念白求恩》教学目标?1.学习本文叙议结合以议为主的写法?2.理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界引导学生追求道德修养的更高境界?教学重点难点?1.夹叙夹议以议为主的写法?2.运用对比的方法体会对比的作用?教学时数:???????二课时?教学过程如下?第一课时?一预习?1.给下列加点字注音?派遣(?? ? ?)? ?以身殉( ?? ??)职? 纯粹( ?? ??)?
课题:可能性 节次:教学目标:1.结合现实事例初步学会求简单事件发生的可能性的大小2.在游戏活动中体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性3.通过解决简单实际问题体会数学与生活的密切联系感受学习数学的乐趣教学重点:学会求简单事件发生的可能性的大小教学难点:学会求简单事件发生的可能性的大小
第五单元 我是中国公民51 我们都是公民教学目标:1? 情感态度与价值观通过本课的自主学习和引导性教学唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感2?能力目标使学生掌握法律所规定的公民身份的含义了解自己所具有的中国公民身份并懂得运用相关的法律规定去分析一些与公民身份有关的情境问题和简单材料使学生明白公民身份的基本内涵教学重难点教学重点:公民身份的确认教学难点:公民身份的内涵教学方法
课 题 15.北京话课时第一课时备课时间上课时间教学目标认识技能 1.正确流利有感情地朗读课文2.读懂课文内容从课文中感受北京话的魅力体会对北京话的深厚感情3.理解含义深刻的句子揣摩是怎样表达自己对北京话的喜爱的4.认识3个生字正确书写9个生字自选积累课文中优美的语句情感态度价值观体会对北京话的深厚感情激发学生对北京的向往之情教材分析(重难点)1.朗读课文理解课文中含义深刻
Unit 7 Would you mind turning down the music 第一课时(Section A 1a 1b 1c)教学案例平安县第三中学许桂香2012-04-05Unit 7 Would you mind turning down the music第一课时教案(Section A 1a 1b 1c)(40
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Unit 1Whats the matterUnit 1 Whats the matter一重点短语 1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水
八年级(下)英语导学案主备人: 授课时间: 班级: 组别: :TopicUnit 5 What were you doing when the rainstorm came Section A 1a-—1c (听说课)3. Pair work: 看1a中的图片仿1c的内容编对话合作探究(小组讨论)过去进行时过去进行时主要表示在_____
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