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《正态分布说课稿》 罗田三里畈高中 戢运祥第一部分 复习总体设想一.准确把握考试说明和新课标对本章知识与能力的要求新旧内容和要求上的变化: 内容《标准》目标表达《大纲》目标表达离散型随机变量及其分布列① 在对具体问题的分析中理解取有限量的离散型随机变量及其分布列的概念认识分布列对于刻画随机现象的重要性②通过实例(如彩票抽奖)理解超几何分布及其导出过程并能进行简单的应用了解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.4正态分布1.两点分布:X01P1-pp2.超几何分布:3.二项分布:X01…k…nP……X01…k…nP……回顾4.由函数 及直线 围成的曲边梯形
正态分布赵建文1.样本的频率分布与总体分布之间的关系 .频率组距产品尺寸(mm)ab 2.频率分布直方图 与总体密度曲线.总体在区间 内取值的概率总体密度曲线3.总体密度曲线的形状特征. 中间高两头低 1正态分布的概念若总体密度曲线就是或近似地是函数的图像其中解析式中的实数 是参数分别表示总体的平均数与标准差.则其分布叫正态分布记作 .
北京大峪中学高三数学组正态分布1.5正态分布(习题课)1.5正态分布 例1.公共汽车门的高度是按照保证成年男子与车门顶部碰头的概率在1?以下设计的.如果某地成年男子的身高??N(17536)单位(cm) 则车门设计应为多高 例2.灯泡厂生产的白炽灯寿命ξ(单位:h)已知ξ?N(1000302)要使灯泡的平均寿命为1000h的概率为99.7问灯泡的最低使用寿命应控制在多少小时以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级正态分布授课教师:吴叶民一课程的地位和作用概率统计是面向经管类和化纺类建筑类学生开设的一门公共基础课程其前导课程是《高等数学》后续课程是专业基础课为继续学习专业课程提供概率统计方面的基础知识和分析解决实际问题的概率统计思想方法正态分布又称为高斯分布高斯1809年在《绕日天体运动的理论》一书中正式提出的正态分布是概率论中最常见的
北京大峪中学高三数学组正态分布黄牛课件中国首家新课标网(不必注册免费下载)请记住我们的:.kejian1231.5正态分布(习题课)1.5正态分布 例1.公共汽车门的高度是按照保证成年男子与车门顶部碰头的概率在1?以下设计的.如果某地成年男子的身高??N(17536)单位(cm) 则车门设计应为多高 例2.灯泡厂生产的白炽灯寿命ξ(单位:h)已知ξ?
北京大峪中学高三数学组例4:某校高中二年级期末考试的数学成绩??N(7102).①若参加考试的学生有100人学生甲得分为80分求学生甲的数学成绩排名②若及格(60分及其以上)的学生有101人求第20名的数学成绩.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题:正态分布授课:张贤华学校:衡阳市第八中学时间:2013年上期数学选修2-3第二章随机变量及其分布2.4正态分布1.下图是某城市居民月均用水量的频率分布直方图一般地频率分布直方图有何特点各小矩形的面积等于各组样本数据的频率各小矩形的面积之和为1. 问题提出0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
其中 ??(>0)为常数称? 服从参数为??2 的正态分布?N(??2 )的分布函数:分布函数:2. 标准化 (将一般正态分布化为标准正态分布)解:续定理:独立且随机变量20设100名女子的身高为§二维正态分布317202327例大数定律从理论上解决:317202340例1: 有10000盏电灯夜晚每盏灯开灯的概率均为各电灯开关相互独立估计:同时开着的灯的数量在6800至7200之间的概率意思是
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