单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版小学数学三年级上册1吨有多重曹冲称象猜一猜1头大象有多重吨1吨有多重 下图中的每种物体的质量都是1吨请同学们看一看算一算1吨有多重1000千克 1000千克 1000千克 1000千克 1吨=1000千克 1t=1000kg 吨可以记作t:活动要求1先了解一下你的同桌的体重2背一背你的同桌3说说你的感受1吨有多重
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1吨有多重10吨的升降台生活中的吨5吨的香炉这车大米重4吨每头牛的质量约是500千克( )头牛的质量约是1吨每袋面粉的质量约是20千克( )袋的面粉约是1吨1袋水泥的质量约是50千克( )袋水泥的质量约是1吨1桶油的质量约是100千克( )桶油的质量约是1吨 湖川小学三年级同学的平均体重大约
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级填上合适的单位(克千克)数学课本重120( ) 淘气的体重是30 ( ) 一袋面粉重50 ( ) 一个鸡蛋重50( )克千克千克克猜一猜你知道我有多重吗天河区三年级数学资源网1吨有多重1000750500250kg350kg 3 头
70千克很重2吨2千克 世界的大象分两种一种叫亚洲大象一种叫非洲大象 亚洲大象很大一头足足有一台解放牌汽车重呢 一头非洲雄性大象长到15岁左右的时候身长就超过了8米身高达到4米上下体重达到78吨 根据你的生活经验判断一下哪些比1吨重哪些比1吨轻
《1吨有多重》教学设计闻喜县明德小学 王 茜教学目标 :1知识与技能结合具体情境感受并认识质量单位吨了解1吨的实际重量初步建立吨的质量观念2过程与方法结合具体情境提高对物体质量的估计能力3情感态度与价值观经历与他人交流各自算法的过程培养学生学会合作学习的意识教学重点:吨的质量观念的建立掌握1吨=1000千克教学难点:认识和明确吨的实际意义教学过程一导入新课 1课件出示1头大象的问题情境
1吨有多重教学目标:1结合具体情境感受并认识质量单位吨初步建立吨的质量概念2掌握1吨=1000千克并能进行简单的质量换算3提高对物体质量的估计能力重难点:1感受并认识质量单位吨建立吨的质量概念2能进行简单的质量单位换算教学准备:一袋1千克大米一袋10千克大米一桶20千克的水ppt课件教学设计:情境导入激发兴趣:出示图片:今天老师给大家带来了一个动物师:通过图片你能告诉我这头大象大约重多少千克吗生:
《1吨有多重》说课稿一说教材 《1吨有多重》是北师大版小学数学第五册第三单元的内容吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位克和千克的基础上进行教学的通过本课的教学使学生对质量单位有比较全面的认识和理解 教材先通过猜测大象大约三吨重的场景导入课题并突出本课重难点学生感受到生活中吨的应用然后结合学生的生活实际通过3头牛10桶油20袋大米等物体的重量帮助学生学习并加深1吨=1000千克的认识接着结合
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级301授课教师吴飞授课时间课题1吨有多重课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1结合具体情境,感受并认识质量单位吨,掌握“1吨=1000千克”,能进行质量单位间的简单换算。2培养观察能力、估计能力、推理能力,初步发展空间想像能力;结合生活实际,解决与吨有关的简单问题。3结合具体情境,感受数学与实际生活
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