相关文档

• 第四节心理团辅课教案.docx

  暑期支教教案授课时间：_____年____月_____日 第__二 _周 星期六 授课人课程名称高年级心理团辅课时1教学目标1引导学生学会集中注意力提高学习效率2帮助学生掌握注意力集中新方法鼓励学生在日常生活中加以训练教材分析重点教会学生如何集中注意力难点教给学生注意力的日常训练新方法教学准备红色卡片黄色卡片各一张 教学过程活动：找两个同学到教室前面一人拿红牌另一人拿黄牌按照老师指

• 第二节心理团辅课.docx

  暑期支教教案授课时间：_____年____月_____日 第_二_ _周 星期__一 _ 授课课程名称高年级心理团辅课时1教学目标1使学生了解培养坚强意志对学习和将来事业成功的影响 　　2在学习和实践中充分发挥自己的主观能动作用百折不挠克服学习上的各种困难以顽强意志的行动实现既定目标达到成功的彼岸 　　教材分析重点对坚强意志作用的表现难点如何在生活中培养坚强的意志教学准备教

• 第一节心理团辅课.docx

  暑期支教教案授课时间：_____年____月_____日 第_一_ _周 星期_四_ _ 授课人___课程名称高年级心理团辅课时1教学目标以提升学生对团体合作意识的认识为目的让学生了解团队协作的重要性增强班级成员的的归属感使学生认识到自己在与人合作竞争中的优势与不足达到正确的自我认识与悦纳教材分析重点使学生在活动中充分体验自我的心理变化与表现思考自己如何能更好的与人合作难点在游戏中

• 心理团辅课教案.docx

  暑期支教教案授课时间：_____年____月_____日 第__ 二_周 星期__四 _ 授课人课程名称高年级心理辅导课时1教学目标1. 学生能认识情绪的意义并觉察自己的情绪2. 学生能以适当的方式表达情绪3. 学生能了解想法与情绪的关系并使用合理想法来管理情绪教材分析重点学生能以适当的方式表达情绪并认知自己的情绪难点学生能以合理想法来管理自己的情绪教学准备教案PPT一段轻柔舒缓的

• 三四年级团体心理辅导教案.doc

  克服自卑心理辅导前言： 从心理学而言自卑心理也就是指一种对自己的能力及品质的评价偏低而产生的不如别人的自我意识心理学家们认为自卑心理在个体的心理发展中有着举足轻重的作用自卑心理的引起是由多种原因的例如：性格的差异身材相貌家庭环境智力水平单亲家庭成功与失败的体会等其中对自己缺乏自信是主要原因一个人如果长期被过重的自卑心理所笼罩支配就会失去自信影响自身潜在才能和智慧的自我发挥难以享受成功的欢乐经

• 团体心理辅导课教案-合作的力量.doc

  心理健康教育团体心理辅导课教案 ------合作的力量一辅导目标 1协助学生在竞争性的活动中了解自己的能力气质和性格特点认识到自己在与人合作竞争中的优势与不足达到正确的自我认识与悦纳 2在竞争活动中学会团队合作 二辅导重难点 重点：使学生在活动中充分体验自我的心理变化与表现思考自己如何能更好的 与人合作 难点：在游戏中失败的团队会体验到很强的挫折感尤其是合作不佳没有形成 同心协力的团体

• 学习管理-心理健康团辅教案.doc

  学会赞美 ——心理健康团辅教案课题学会赞美活动目的1．了解与理解(1) 通过背对背的评价让学生意识到别人眼中的我有什么优点通过他人的评价来整合和完善自我意识(2)通过活动更好的了解自己和他人2．尝试与学会接受别人赞美的同时学会发现别人的闪光点学会表达出对别人的赞扬3.体验与感悟通过体验培养学生客观的对待他人评价的积极心态学会在生活中感受被

• 团体心理辅导课件.ppt

  如何积极处理冲突⑤如果两方面都取中一部分满足自己一部分也满足对方就是妥协政策小结：互相敌对和互相损害意味着共同失去面对冲突可以双赢只要采用合适的解决策略

• 团体心理辅导方案.doc

  2015年暑期贵州控拜支教法律知识与道德人文素养方案第一版上海市华东政法大学法律学院 向炎贞概 述本学期我们开设的这门课程主要的目的就是通过游戏以开放分享快乐的体验方式让学生获得感悟我们建议在这门课程的教学当中老师应该是以一个引导者支持者管理者的角色出现首先作为引导者是老师最重要的角色是引导孩子能用心去体验和感悟其次身为支持者要对学生游戏后的体验和感悟做出支持不做评价最后作为管理者对游戏中不愿参

• 心理模块课第二次团体辅导策划案.doc

  第二次团体辅导热身：1棒打薄情郎（58min）活动目标：促进成员互相认识增进成员彼此间的熟悉感活动步骤： 1）全体成员围成一圈轮流介绍自己的名字 2)选一个执棒者站在圈中由他对面的人开始大声叫出一个成员的名字执棒者马上跑到那个人面前被叫的人要马上再叫出另外一个人的名字如果叫不出则受到当头一棒然后由他执棒（棒为纸棒指导者自行佩带纸张惩罚可以是所有出错的人也可以是出错次数最多的人由