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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 汽化和液化 第三节 在黑板上涂一些酒精一会儿酒精不见了 黑板上的液体跑到哪里去了1 演示实验: 把塑料袋挤瘪袋口扎紧放入热水中.取出此袋放入冷水中.让学生仔细观察有什么现象 汽化:物质由液态变为气

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    第四节 汽化和液化教学目标1知道蒸发的现象和特点2观察水的沸腾现象和条件和特点3知道蒸发和沸腾统称为汽化了解蒸发和沸腾的相同点和不同点4知道液化现象5知道液化放热及液化的两种方法:降低温度压缩体积6体验蒸发现象了解其应用7通过观察水的沸腾现象经历科学实验的基本过程体会实验的魅力培养分析概括物理规律的能力以及应用物理知识解决实际问题的能力教学重点1设计实验观察水的沸腾现象2影响蒸发快慢的因素教

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    4 年级八年级课题43汽化和液化课型新授教学目标知识技能知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。了解沸腾现象,知道什么是沸点。知道蒸发可以制冷。过程方法观察沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。情感态度与价值观通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道

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