#
时值中年自己的脾气性格仍然不减当年内心深处也时常感觉困窘不安有时好想面对面的告诉身边的每一个人:谢谢你们的宽容???????日常生活中也许是工作的压力生活的劳累所致经常为一些小事而大动肝火而且每次均有那么点的歇斯底里也曾无数次告诫自己要克制可是好多事情堆积在一起的时候一切告诫均跑到九霄云外每次发完脾气内心总感觉些许的困窘和不安为自己的言辞激烈感到后悔不已因此我要感谢我身边的每一个人谢谢她们对
#
我很享受这一切也习惯了身边的人个个没我漂亮可贵的是依然保持了低调的美德可能这是大家很羡慕的生活了吧但我也有属于自己的小烦恼
#
善待身边的每一个人 是生活使我们怀着美丽的梦走到了一起 在生活中我们早夕相处但因性格修养存在的差异难免产生摩擦它会直接影响工作及生活的情绪既然难免就坦然真诚面对——学会善待身边的人生活本是一场漂泊的漫旅走过的每一个地方遇到的每一个人也许成为驿站成为过客留下的只是回忆直至淡忘即然明白是这样的结果还有必要为生活中那些不开心的摩擦而计较吗何不一笑而过让它变成美好的回忆呢在生活中你面对的每一个人都是一面镜
我身边的小能人 我身边有许许多多的小能人其中让我最忘不了的是我弟弟帮助我练毛笔的情景 记得三年级的时候我刚刚学会一点点练毛笔的基本功就不想学了因为学费太贵因为我可以叫我弟弟来教我 第2天早晨我早早地起来把被子整齐的放好就在书房慢慢地等袋弟弟的到来突然一阵响亮的敲门声响了起来我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之势刷的跑的到门前打开门一看啊的叫了一声变傻笑了却忘记了开门因为我弟弟太牛了头上脚上连手上都
写给我身边的人 都说世事迷离我们常常在如烟世海中丢失了自己而凡尘缭绕的烟火又总是呛得你我不敢自由呼吸 --- 题记 我时常感恩感谢那些曾经我爱过爱过我的人因为有了你们才让我的生命更加完美更加绚丽多彩是你们让我懂得了爱学会了爱并且更加坚定地相信爱更加执着地追求爱守护爱我希望我因爱过他而更优秀也希望他因爱过我而更成功我时常怀想怀想那些我曾伤害过伤害过我的人因为有了你们才让我发
我身边的小能人她的个子高高的她有一双 =E5A4A7E79CBCE79D9Btn=44039180_cprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1Y3PvD3PWbsPW6dnynLn1Fh0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6K1TL0qnfK1TL0z5HD0IgF_5y9YIZ0lQzqlpA-bmyt8mh
我身边的小能人 第一课时(指导课) 教学目标根据新修订小学课程标准中有关五六年级习作要求制定本课目标:1写身边的小能人指导学生留心生活生活学会观察(标准2:养成留心观察周围事物的习惯有意识地丰富自己的见闻珍视个人的独特感受积累习作素材)2学生根据自己所了解的人物特点选择典型事例(标准1:懂得写作是为了自我表达)3学生能从自己生活积累中感
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报