单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级pj解:把直线方程代入平面方程得表示缺少一个平面 的平面束注:作 业 习 题 三(P86)3 4 (3)(4) 5(1) 6(2) 7 10 12 13(1)14(1)16 18 20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§7.3平面与直线pMoM注意: 分别表示直线的点向式参数式一般式方程之间的互化 把点向式方程的连等式作 业 习 题 三(P86) 1(做在书上) 2(1)(3)(5)(7)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.3.2直线与平面平行的判定与性质(二)请回答以下问题:1.直线与平面的位置关系有几种 各有什么特征2.如果一条直线与平面相交可不可以说直线 在平面外3.直线与平面平行的判定定理是什么(简述 即可) 图形表示和符号表示分别是什么自学后回答以下问题: 1直线与平面平行的性质定理是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3.2平面与平面垂直的判定两直线所成角的取值范围:AB??1O 平面的斜线和平面所成的角的取值范围:直线和平面所成角的取值范围:复习回顾[ 0o 90o ][ 0o 90o ]( 0o 90o )1.在平面几何中角是怎样定义的从一点出发的
??? ?? ??? ??平面与平面垂直的性质PP练习. 如图P是△ABC所在平面外一点PAPBCB⊥平面PABM是PC的中点N是AB上的点AN3NB.求证:MN⊥
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平面与平面垂直的判定 叫 的垂面线不在多重在相交 例1 在空间四边形ABCD中AB=BC=CD=DA求证:AC⊥ BA二面角C-AB- E从一点出发的两条射线所组成的图形叫做角.棱 以二面角的棱上任意一点为端点在两个面内分别作垂直于棱的两条射线这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.二面角的平面角的范围: 0??180? 3二面角的平面角a在平面 内作BE⊥CD
232平面与平面垂直的判定两直线所成角的取值范围:平面的斜线和平面所成的角的取值范围:直线和平面所成角的取值范围:复习回顾两直线所成角的取值范围:[ 0o, 90o ].平面的斜线和平面所成的角的取值范围:(0o, 90o).直线和平面所成角的取值范围:[ 0o, 90o ].复习回顾1.半平面的定义讲授新课1.半平面的定义平面内的一条直线把平面分为两部分,其中的每一部分都叫做半平面.讲授新课2.
232平面与平面垂直的判定1 二面角的概念;2 面面垂直的判定方法复习回顾例1ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥平面ABCD,E是PC的中点,求证:(1) AP∥平面BDE;(2)平面PAC⊥BDE是正方形,POABCDE例2 已知空间四边形ABCD的四条边和对角线都相等,求平面ACD和平面BCD所成二面角的余弦值 DACB例3 如图,已知三棱锥D-ABC的三个侧面与底面全等,且AB=AC
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式扬州市邗江区公道中学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直线与平面垂直 复习回顾直线与平面有哪些位置关系直线在平面内直线与平面平行直线与平面相交这三种位置关系 知识建构探究一 直线与平面垂直的概念问题情境(1)广场上竖立的旗杆与地面的位置关系给人以什么感觉(2) 将一本书打开直立在桌面上观察书脊与桌面的位置
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