再见
2013年高考数学第一轮复习单元第11讲 解三角形一.【课标要求】(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索掌握正弦定理余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题(2)能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题二.【命题走向】对本讲内容的考察主要涉及三角形的边角转化三角形形状的判断三角形内三角函数的求值以及三角恒等式的证明问题立体几何体的空间角以及解析几何中的
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解三角形【学法导航】处理三角形问题必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型特别要多角度(几何作图三角函数定义正余弦定理勾股定理等角度)去理解边边角型问题可能有两解一解无解的三种情况根据已知条件判断解的情况并能正确求解1.三角形中的边角关系三角形内角和等于180° 三角形中任意两边之和大小第三边任意两边之差小于第三边三角形中大边对大角小边对小角正弦定理中a=2R·sinAb=2R·
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解三角形【学法导航】处理三角形问题必须结合三角形全等的判定定理理解斜三角形的四类基本可解型特别要多角度(几何作图三角函数定义正余弦定理勾股定理等角度)去理解边边角型问题可能有两解一解无解的三种情况根据已知条件判断解的情况并能正确求解1.三角形中的边角关系三角形内角和等于180°三角形中任意两边之和大小第三边任意两边之差小于第三边三角形中大边对大角小边对小角正弦定理中a=2R·sinAb=2R
第17讲 三角形与全等三角形考点训练
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第25讲 解直角三角形及应用考点训练
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