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第六单元备课团体操表演——因数与倍数教学内容:在学生学习了因数倍数的基础上进一步来探索235的倍数的特征通过呈现 百数表和列举法让学生从表中(或列举的数据)找出2和5的倍数并用不同的符号分别圈出再观察其特征在理解2的倍数的特征后揭示偶数和奇数的含义对于25的倍数的具体特征则引导学生在观察交流的基础上自己归纳本单元的主要教学内容是:在前面学习了235倍数的特征奇数与偶数质数与合数的基础上进行学
第 17 课: 地震中的父与子【教材分析】本课是一篇精读课文讲的是在一次大地震中一位父亲为了寻找儿子锲而不舍地在废墟中挖掘最终与儿子劫后相逢的感人故事赞扬了父子俩在险恶的环境面前充满自信不向困难屈服的品格表现了父子之间深深的情意从全文的每一段的描述中可以看出父亲为救助儿子不惜一切让人感受到了震撼人心的父爱他的确是一位了不起的父亲当然这位儿子也了不起在这种险恶的环境里十分坚强还鼓励同学不要
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五年级数学上册第五单元备课? 1本单元教材的编排又什么特点(1)加强知识之间的联系根据图形面积计算之间的内在联系安排教学顺序以促进知识的迁移和学习能力的提高在认识这些图形时是按照四边形和三角形分类编排学习这些图形的面积计算则以长方形面积计算为基础以图形内在联系为线索以未知向已知转化为基本方法开展学习安排顺序:(2)体现动手操作合作学习的
小学数学六年级第三单元集体备课 (一)单元名称:分数除法(二)单元目标1理解并掌握分数除法的计算方法回进行分数除法计算2回解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题3理解不的意义知道比与分数除法的关系并能类推出比的基本性质能够正确地化简比和求比值4能运用比的知识解决有关的实际问题(三)单元内容本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上学习分数除法和比的初步知识主要内容包括分数除法的意义和
小学数学六年级第一单元集体备课 (一)单元名称:位置(二)单元目标1.在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置3.发展学生的空间观念使学生体验确定位置的重要性体验数学与生活的联系(三)教材说明和教学建议教材说明学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中根据行列确定物体的位置并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确
第八单元:总复习(单元备课) 执笔:罗绍明 时间:2010 年 12月 23 日【教学内容】本单元的教学内容是对本册课本内容作一个全面的复习【教材分析】本单元是本册教材的总复习部分教材引导学生对全册数学知识进行分类整理(第七单元数学广角教学内容除
六年级科学第一单元备课? 教材分析??? 本单元是六年级上册第一单元本单元尝试通过指导学生研究一些简单的机械和工具让学生认识生活中运用的一些简单的机械原理并通过研究这些简单的机械原理培养学生开展比较完整的探究活动的能力一是在作为探究的科学方面:在6年级我们应该为学生提供参与完整的和部分探究过程的机会在完整的探究过程中学生首先提出问题然后设计研究方案收集数据构造原有问题的答案交流探究过程和探究结果在
我的中国心 ——五年级上册第二单元单元备课教材解读我们伟大的祖国有锦绣的山川悠久的历史灿烂的文化祖国日新月异的变化令华夏儿女心潮万千祖国灿烂的未来让炎黄子孙豪情满怀围绕着祖国在我心中这个专题本组教材共安排了四篇文章《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德
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