单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《面向对象程序设计》 中国科技大学计算机系 马建辉单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《面向对象程序设计》 中国科技大学计算机系 马建辉单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1章 绪论 面向对象程序设计(C)1《面向对象程序设计》 中国科技大学计算机系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 类成员(一)面向对象程序设计(C)6 类成员(一)6.1 成员变量与成员函数6.2 this指针6.3 成员对象6.4 const(常量)6.5 const对象与const成
第1章绪 论学习目标在了解计算机系统功能和基本组成的基础上,正确理解计算机系统的工作原理 了解各种类型的数据及其在计算机内部表示原理和方法 了解人类进行问题求解的目的和过程 了解程序设计语言发展的历史 理解程序质量优劣的标准和各种质量要素的含义 重点掌握主存储器的结构,字符的ASCII、无符号整数、有符号整数的补码和实数的表示方法,算法的概念、特点和各种描述方法,计算机程序、程序设计和程序设计语言
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第0章 课程简介南昌航空大学信息工程学院 计算机应用技术系 刘琳岚 C语言BC Language B C语言B课程的性质和地位 是非计算机专业的一门学科基础课是一门实践性很强的课程属于高等学校非计算机专业计算机基础教育的第二层次C语言是一种通用程序设计语言具有语言简洁类型丰富结构完整表达力强适用于模块化结构等特点以C
由计算机硬件系统可以识别的二进制指令组成的语言称为机器语言计算机发展的初期软件工程师们只能用机器语言来编写程序这一阶段在人类的自然语言和计算机编程语言之间存在着巨大的鸿沟汇编语言将机器指令映射为一些可以被人读懂的助记符如ADDSUB等此时编程语言与人类自然语言间的鸿沟略有缩小但仍与人类的思维相差甚远因为它的抽象层次太低程序员需要考虑大量的机器细节设计思路自顶向下逐步求精采用模块分解与功能抽象自顶向
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.7 类型安全的通用模板类12.7.1 单链表类单向链表结点= 数据结点 链指针结点可以是不同的类型总是相似的:指向一个链表结点的指针(公共特征作为基类)1 链结点:slinkstruct slink{ slink next slink(){ next = 0 } slink(slink p) {n
硬件222426283032343638404244464850525456
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