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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次成功的实验会认的字 锤(chuí) 堵(dǔ) 获(huò)会写的字育 瓶 系 绳 茶 危险 顺 俩 索 激 堵获词语成功 实验 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利如实 激动 获得 教育家不假思索
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30.一次成功的实验成功 试探 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 如实顺利 获得 激动 不假思索 教育家 用自己喜欢的方式读课文 教育家做了一个怎样的实验说说 这次实验的过程 说一说课文讲
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小游戏规则: 1. 三位同学分别拿一个乒乓球先后放入水壶中 2. 老师数一二三同学们把乒乓球拿出来 30 一次成功的实验齐读课文思考: 课文是按什么顺序叙述的 (实验前— 实验中— 实验后)课文讲了一件什么事情(教育家寻找同学做实验) 一位教育家来到一所小学请校长找来三个学生让他们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张萌一次成功的实验 学习目标:1读懂课文内容了解实验成功的原因学习三个小学生的优秀品质2有感情地朗读课文自学导读(一): 自由读课文23段用自己的话概括一下:教育家在实验前都做了哪些准备(用先······接着······然后······ 说清楚)教育家先_____________________接着___
执教:南昌市石头街小学李靓30一次成功的实验 ①画出课文中的生字词,多读几遍。 ②自由朗读课文,把句子读通顺。 ③再读课文,想想课文讲了一件什么事? 30一次成功的实验自学提示:铅锤围堵获得教育家茶杯 瓶子危险 顺利 不假思索 激动 chuí dǔhuòyùchapíngwēixiǎnshùn suǒjī我会认:30一次成功的实验铅锤围堵获得教育家茶杯 瓶子危险 顺利 不假思索 激动 我会认:30
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
一次成功的实验实验前做了哪些准备——果断镇定返回
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次成功的实验 一个实验也是一个游戏却让教育家十分激动为什么呢……1.读准字音把生字多读几遍2.给各自然段标明序号3.想一想课文围绕实验写了一件什么事 用自己喜欢的方式读课文 我会读 我会写 锤( )子 堵( ) 获( )得教育家 瓶子 系着 绳子 茶杯 危 险顺利
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读提示生字生词一次成功的实验设计:琴者工作室游戏演示板书设计重点语句结束放映看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来一次成功的实验阅读提示 这是一个实验也是一个游戏却让教育家十分激动读读课文想想教育家做了一个怎样的实验这个实验成功的原因是什么再说说从这个实验中你想到些什么一次成功的实验重点语句(一)
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