一面 一教学目标 1进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格 2体会含义深刻的句子正确领悟文章人物和的思想感情 二教学重点:体会运用外貌描写刻画人物的方法 难点:感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格 三教学准备: 学生课前查找有关阿累及鲁迅的 四:教学时间:一课时 五教学过程: (一)谈话引入:同学们在生活中与你有一面之缘的人应该有很多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一面qiànjiǒngtuíxūnkāizìfǔsǒusuōchóuchú注音检查:介绍 阿累真名朱凡原名朱一苇1909年1月生江苏涟水人在南京金陵大学附中等学校学习毕业于
泗阳县教学设计 主备人: 朱静 备课日期: 教者: 课题二《一面》重点内容1对文章字词的学习掌握2学习本文抓住人物特征的外貌描写? 教学过程教师学生活动安排教学具体内容个人加工备注学生小组间讨论概括字词:再细读课文:本文写鲁迅用笔最多的是外貌描写这是本文人物描写的重
江心苑主办:公共经济学与金融学系心理辅导站 电子邮箱: mailto:jingjipsy@ jingjipsy@ 微博:闽院经济系心理辅导站博客: 2014年5月第十期 顾问:朱惠琼 张仪 吴于蓝 指导老师: 张颖 洪晓林 陈敏 廖友国 主编:叶汶坤副主编:罗建梅编辑:余新杨 林雅茹 黄梦馨经济系开展“321世界睡眠日”主题活动3月21日是世界睡眠日,为倡导健康睡眠,提升同学们的睡眠质量
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人生中总有无数的偶然但恰是某一次的偶然却改变了我们的一生 一 面阿 累 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 ——鲁迅简介 阿累真名朱凡原名朱一苇1909年1月生江苏涟水人他毕业于上海艺术大学1932年参加左翼剧联
《一面》教案1 佚名 教学目标 1正确读记殷勤失业窘相厚实苗头轻视徒然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈等词语 2进一步体会运用外貌描写刻画人物的方法感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格 教学重点 体会运用外貌描写刻画人物的方法 感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格 教学准备: 学生课前查找有关阿累《毁灭》《铁流》及鲁迅的 教学时间: 一课时 教学过
江心苑主办:公共经济学与金融学系心理辅导站 电子邮箱: mailto:jingjipsy@ jingjipsy@ 微博:闽院经济系心理辅导站博客: 2013年11月第九期 顾问:朱惠琼 张仪 吴于蓝 指导老师: 张颖 洪晓林 陈敏 廖友国 主编:叶汶坤副主编:罗建梅编辑:余新杨 林雅茹 黄梦馨阳光心理,你我同行 --经济系组织新生参观校心理咨询与训练中心为加深广大同学对心理辅导站的了解,
19一面一正字音地窖(jiào gào) 窘相(jiǒng jūn) 摩挲(suō shā) 颓唐(tū tuí) 踌躇(chú zhù) 熏黑(xūn xiūn) 虐待(xüè nüè) 抖擞(sǒu shù)赫然(hè chì) 陡然(dǒu tú) 憎恨(zēng zèng)二找近义词后悔( ) 壮实(
《一面五星红旗》说课稿一?说教材:《一面五星红旗》这篇课文是人教版语文实验教材三年级下册的一篇感人肺腑的文章主要讲了一位旅居海外的中国留学生为维护祖国的尊严毅然拒绝了救命的面包面包店的老板为之感到帮助他的事本组教材的模块以热爱祖国为主题因此在教学中应围绕热爱祖国为荣的情感线索挖掘文本资源让学生通过多元的解读来理解文本感情文本吸纳文本进而让学生的情感价值观在教学中有效生成和升华因此我设计的教学
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