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1. 什么是教育教育学学校教育教育就其定义来说有有广义和狭义之分广义的教育泛指增进人们的知训技能和身体健康影响人们的思想观念的所有活动广义的教育包括:家庭教育社会教育和学校教育狭义的教育主要指学校教育是教育者根据一定的社会要求有目的有计划有组织地对受教育者的身心施加影响把们们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动教育学是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学2.学校教育的构成要素有哪些简述各构成
完整的EXCEL教案附件中为配套内容必须要下载才能和下面的教程搭配?第一课 EXCEL入门教学内容:EXCEL入门教学目的:使用EXCEL中常用的数据处理和格式设置功能制作一个简单的电子表格教学重点和难点:自动填充功能简单计算功能单元格格式设定教学准备:准备一个文件名为exer0101.xls的文件并将该文件打印出来作为练习的数据来源准备一个名为exer0201xls的文件一EXCEL是什
没有惩罚的教育是不完整的教育 ——辽宁师范大学教育学院院长傅维利 惩罚有助于学生的社会化发展 中国教师报:近年来随着我国社会改革的深入和基础教育课程改革的实施许多教师越来越多地使用表扬的手段甚至到了谈罚色变的地步然而学生在一片叫好声中成长得似乎并不好有人提出要认识到惩罚对于教育的重要性呼吁还给教师惩戒权溺爱孩子是家庭教育中十分普遍的现象溺爱有两个突出特点
没有惩戒的教育是不完整的教育2015年05月25日 09:09?来源:蒲公英评论据新京报报道近日网传一张图片显示在一间教室前面的墙角4名学生站在一张书桌上同时手举另一张桌子网友称事发河北邯郸武安市第三中学4名学生因迟到接受体罚此举被网友质疑教育方法不合适严禁体罚学生这是我国教育法律为保障学生权利而做出的正确规定但是我们不少老师没有仔细地去厘清教育惩戒和体罚的联系和区别一旦实施了一定的教育惩戒就常常
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教育技术 08教本一班整理说明:其中☆是答案仅供参考名词解释☆课程整合:从广义上讲课程整合是指将两种两种以上的学科融入到课程整体中去改变课程内容和结构变革整个课程体系创立综合性课程文化从狭义上讲课程整合就是将两种学科两种以上学科融合在一堂课中进行教学信息素养:一般来说信息素养包含技术和人文两个层 面的意义:在技术层
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