3.解答实验设计题的技巧(1)实验目的是实验的核心实验原理是实验的依据在高考实验题中实验的目的可以通过分析题目得出而实验的原理则多源于课本知识也有来自题干的(2)对于生物实验题中已提供的实验材料和用具主要分析有什么用怎么用一般应全部用上不可遗漏除非这道实验题是让你选择使用或者自行确定实验材料和用具种子萌发实验条件(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中为了验证激素A对种子萌发的作用可用白菜种
1.半信息型【例1】(2010·广东高考)重症肌无力患者由于体内存在某种抗体该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合使该受体失去功能最终导致 ( )A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B. 全身出现性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高(3)遗传物质型 这类题与遗传相关主要考查DNA的结构和功能 例如2010年江苏高考第1题(
因变量淀粉酶将淀粉水解(处理后加斐林试剂加热出现砖红色沉淀)但不能水解蔗糖(处理后加斐林试剂并加热无砖红色沉淀出现)外界溶液的浓度(即高渗及低渗溶液)组别蛋白膜206耐热淀粉酶相对活 性65解析 (1)本实验探索酶的催化效率具有高效性(2)过氧化氢放置时间过久会分解成氧气和水造成实验现象不明显(3)根据等量原则3号试管中应加入2 mL焦性没食子酸溶液2滴过氧化氢溶液2 mL马铃薯块茎提取液因为马
论证类题目中实验类题目的快速解题技巧吉林 王浩论证类题目是公务员考试的基本题型之一对这一类的题目很多考生都会觉得在学习的过程中学不透彻在练习的过程中准确率不高为了提高考生在做这一类问题的准确率我们可以把论证类题目中的一些实验类的题目做一个快速的解题的技巧的归纳实验类的题目顾名思义就是用实验证明论点的成立或者不成立在论证的过程中又可以分为削弱论证和加强论证为了削弱或者加强整个的论证过程我们结合实验
理解类习题解题技法 同学们就网络给经济生活带来的积极影响进行了深入探讨请结合信息谈谈你的认识 收敛型试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体或者具体到一个知识点或者具体到一个知识块(如:政党的有关知识历史唯物主义的有关知识等)但也有个别试题会涉及到知识的迁移和借用这就需要学活用活知识做到融会贯通收敛型试题主要思路是:以所要求的知识点或知识块为依据到材料中提取相关信息并有理有据地制定答案
二轮专题复习 · 物理 单击此处编辑母版文本样式本小节结束请按ESC键返回v0(ms)0.7411.0341.3181.584t(ms)292.7293.0292.8292.9d(cm)21.730.338.646.4图3-6
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样题细研 人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当 血糖代谢失去平衡时,人体就会患低血糖病或糖尿病。某学校的学生兴趣小组做了以下的模拟尿糖的 检测实验,并进行了问题讨论,请根据以下材料完 成相关的内容:实验题解题技能1鉴定类实验 (1)实验材料:试管,试管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白质溶液,葡萄糖试纸(遇葡萄糖会出现一定的颜色),模拟的尿液样本甲、乙两份。 (2)实验目的。 (3)实验步骤
研究近几年来高考题中的实验题可以发现实验设计评价的理解能力实验条件的控制和对实验结果的归纳总结能力是现在考察的重点方向且考察中学生未证实过的实验问题材料是命题的主要来源涉及实验的题型主要是设计探究验证型和分析推理判断型实验题4实验假设:依据植物生长的向光性原理幼苗应朝纸盒开孔的方向生长也就是向着光源的方向生长5实验预期:经过一定时间之后幼苗将弯向光源生长养殖科学研究的步骤 设置对照一段时间后脱色用碘蒸汽处理
例谈设计性实验试题的求解技巧浙江省缙云中学 潜松水 321400国家级 《考试报》浙江版 实验是物理的基础是高考的重要内容之一纵观近几年高考的物理实验考题与前几年相比有较大的变化前几年都是考查课本上的实验而近几年来出现了一种新题型即用课本上的实验原理方法去重新设计实验方案的设计性物理实验什么是设计性物理实验它有何特点怎么样分析和求解下面就来研究这个问题1.什么是设计性物理实验 所谓设计性
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