人教版七年级上册二单元作文:我从聊天中学到了语文 生活中处处洋溢着语文如游戏聊天报刊等随着科技的飞速发展一些中学生也学会了玩QQ了但在聊天中出现很多语文的知识 我平时上网经常打游戏对打字很是害怕于是我想从QQ聊天中提高自己的打字速度 有一次我和Q友进行成语接龙的游戏我打了一个成语一柱擎天接着在一个Q友打了天各一方另一个Q友接着又打了方便之门第四个打了门当户对我看见Q友们那么利害不得不认真
人教版七年级上册二单元作文:我从聊天中学到了语文 在我们的生活中处处都有语文 我们在平时的生活经常用到QQ来聊天而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识在我们上Q聊天的时候我们经常会用到:东东菜鸟大虾BTGGMM这些词的意思都很特别有的用了谐音的方法如:大虾就是大侠的意思有的用了词语中两个字的首写字母如:BT就是变态B是变的首写字母而T就是态的首写字母MM就是美媚的意思第一个M
人教版七年级上册二单元作文:我从影视中学到了语文4 人们都说:看电视看得多对眼睛有害我并没理睬人们的看法反而是兴致勃勃越看越上瘾虽说电视看得越多越容易近视但我豁出去了因为其中的乐趣无穷无尽令我回味无穷 在影视上有古装剧场其中有现代仍用的名言警句或是古人谈学习的成语流传至今让我能活学活用可以用在作文上并能使作文水平大大提高教育台可说是最好的节目这些节目能让我学到一些文史知识让我乐在其中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何把记叙文写具体 郭 珊遨游作文世界啦二.明确要求: 叙事具体指记叙能清楚完整详略得当描写能具体生动这也是写作记叙文的基本要求把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来这就是记叙记叙要求头绪清楚交代明白详略得当用生动形象的语言将人物或景物的状态具体的描绘出来叫描写描写要求具体生动让读者感到如见其人如临其境具体的
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片段欣赏 挥手告别 ——写给初二的我 初二的那个总爱低着头的我: 当你看到我给你的信时你一定会很惊奇吧本来也不想打搅你的但是思来想去还是忍不住提笔帮你剖析剖析你那梦厣般的生活和解不开的心结 初二的你太得意忘形了吧 初二的你太自卑缺少自信了吧 …… 小结:变换人称变换时空
人教版三年级上册三单元作文:我爱秋天 秋天来了秋天来了高粱涨红了脸谷子笑弯了腰棉花乐开了花秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成荫的夏天处处充满生机却以诱人的秋色和金黄色的果实吸引着人们 我爱看中秋夜晚那皎洁的明月爱看公园里美丽的秋菊爱看排着整齐队伍的大雁南去更爱着谷粒堆满粮仓沉甸甸的苹果缀满枝头 我爱秋天河北衡水冀州市冀州市第二实验小学三年级:王富册 :
人教版语文七年级上册第二单元教学设计6理想教学目标 ??? ①有感情地朗读背诵这首诗歌体会其形象化的语言 ??? ②联系生活实际及个人经历理解诗歌的主旨 ??? ③树立远大理想并为之奋斗 教学重点 ??? ①朗读训练 ??? ②理解诗歌的主旨 ??? ③赏析诗歌的语言 课前准备 ??? ①搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹 ??? ②预习课文就自己疑难和感兴趣的问题准备发言材料 教学时间:
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人教版二年级语文上册词语(七单元) 红字出题率较高 出题率很高(必须会写)《识字七》丛: 丛林 树丛 草丛 花丛 丛生 丛书 人丛 丛集 百草丛生 牢: 牢记 亡羊补牢 坐牢 牢房 牢固 牢骚 地牢 水牢 画地为牢拍: 拍手 拍球 拍打
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