一.教学目标 1.知识目标:懂得生命的珍贵了解一些求生救生(自救求救救人)的方法正确理解生命的涵义懂得人的生命不仅有时间长短之分更有质的差别知道怎样的生命才更有价值懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起 2.能力目标:学生判断紧急情况的能力提高紧急情况下的能力 3.情感态度价值观目标:能够作出正确的价值判断永不放弃生的希望形成正确的价值观人生观和世界观锻炼坚强的意志珍爱生命热爱生命立志提
《珍爱我们的生命》说 课 稿?????????????????????????????????????????????????????????????????漳州立人学校七年级政治组:叶锦元一说教材1.?教材的地位与作用《珍爱我们的生命》选自义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第二单元第三课第三框它是第三课的重点和难点部分是引导学生正确对待生命关爱生命以及如何延伸生命价值的升华部分初中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级珍爱我们的生命 福州第十四中学 苏丹珍爱我们的生命 1不放弃生的希望 2004年12月27日《三峡晚报》报道生命奇迹出现在第六天讲述的是在河北沙河金鼎矿业铁矿540米深处的井下作业的刘传良和刘键父子被无情的困在井下一天过去了两天过去了时间越来越难熬漫漫无际的黑暗坟墓般阴森恐怖的死寂将他们压抑地快要窒息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 生命对于任何人来说都是公平的因为每个人的生命都只有一次即使是穷凶极恶的罪犯他们在面临自己生命的结束时也会感到恐惧后悔 我国《民法通则》第九十八条规定:公民享有
珍爱我们的生命——我们怎样珍爱生命呢珍爱我们的生命 本单元是本课教学的重点和难点重点探讨如何珍爱生命教学目标——培养学生主动探索生命的意义找出自己存在的价值与定位回馈社会造福更多的生命教学内容——永不放弃生的希望肯定生命尊重生命延伸生命的价值活动方式——案例教学小组讨论研究性学习珍爱我们的生命永不放弃生的希望肯定生命尊重生命延伸生命的价值永不放弃生的希望案例教学 早晨一个伐木工人去森林伐木她
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《珍爱我们的生命》教学设计教学理论依据:思品课程标准中让学生知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义体会生命的价值教材分析:珍爱我们的生命是人教版思想品德七年级第三课珍爱生命中的第三框前两框分别是 世界因生命而精彩和 人的生命的独特性珍爱生命一课从地球上丰富多彩的生命谈起丰富多彩的生命使世界变得生动精彩引导学生懂得生命是值得珍爱的从自然到人接着探究人的生命主要认识的人的生命的独特性在通过前面内
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生命属于我们只有一次 珍惜爱护我们的生命如果你单身在家遇到陌生人来敲门你的正确做法是不开门打给父母有礼貌地请他进门告诉他父母马上就回家竞赛抢答如果你打开家门时发现家中煤气轻微泄漏你的正确做法是立即( )A开窗通风B开灯检查C点燃煤气灶D关闭煤气开关 放学路上一个开车的陌生人说:同学上车吧顺路
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