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初一语文1-3单元形成性测试题(苏教版)参考答案 一(一) 1风正一帆悬 海日生残夜 2自将磨洗认前朝 铜雀春深锁二乔 3月有阴晴圆缺 千里共婵娟 4丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村 (二) 5符号运用恰当内容上改对或修改有道理即可参考修改意见 (1)第一句末逗号改句号 (2)可删去一个早晨 (3)赖改懒 (4)早晨7点多之后可加妈妈 (5)把我从睡梦中拖了起来之前可
2011-2012学年度下学期语文形成性测试题七年级下参考答案第一单元题号 分值 参考答案1 3 鉴赏 人迹罕至 骊歌2 4 (1)圆—园 (2)涨—胀 (3)慢—漫 (4)燥—躁(这是一组同音形近字注音根据形旁推断字义结合语境判断)3 2 D( 同窗是指同在一个学校学习的人) 4 3 (1)B (2)C A (3)B(几组同义词
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(初中语文教学中的形成性评价)形成性评价探索以素质教育为目的结合应试教育的方法大力培养学生的语文素养并提高应试技巧应该是语文教学的最佳结合点. (一)全面提高学生语文素养是语文教学的根本: 语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程但只要找准切入点也并非高不可攀.《语文课程标准解读》认为知识和能力过程和方法情感态度和价值观为语文素养的三方面内容.归结起来就两个字:积累. 广泛
2007年秋九年级语文形成性测试试题(四)(第四单元)(全卷共三大题满分150分90分钟完卷)班级:_________ :_________ :_________ 成绩:_________ 一语言基础知识和运用(46分)(一)语言的积累和运用(36分) 1下列词语中加点字读音不正确的一项是( )(4分)A遽(jù)发 皓(hào)齿 恪(gé)守不渝 民康物阜(bù)B周匝
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一冯谖堪称一名优秀的管理者 故事中的冯谖只是一个寄食于贵族官僚家里的食客比不得现代企业中人但其所作所为与现代企业的管理者颇有几分相似彼得·德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中对卓越管理者的描述是:1他必须是用知识在工作即脑力工而非体力工2他必须着眼于贡献影响组织的目标和结果包括推出新产品提高市场占有率提出并推行有价值的行动方案有效的改进某些即定做法和惯例等等以这种描述来衡量他真的堪称一名
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