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  识字写字背诵练习（第一单元） 班级 一看拼音写词语ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè dī yín mǎ tí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教 案时间：2012年 2月 7 日 总课时：2课时课 题识字一(1)课 型 教学目标1学会本课8个生字正确流利地朗读词语2认识一个偏旁3认真观察图画理解文中词语教学重点 朗

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  识 字 1【教学目标】：1会认12个生字会写10个字引导学生自主识字合作学习激发学生积累词语的兴趣2能正确流利地朗读课文使学生感受秋天的美景3初步掌握联系生活实际边读边想象画面从而了解词语意思的方法【教学重点】：会认12个生字会写10个字能正确流利地朗读课文【教学难点】：初步掌握联系生活实际边读边想象画面从而了解词语意思的方法【教学课时】：两课时【教具准备】：生字卡片挂图【教学过程】：第一课

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  【教学目的】　　１熟读生字词并正确拼写　　２正确流利地朗读课文【教学重点】熟读生字词并正确拼写【教学难点】熟读生字词并正确拼写【教学方法】情境教学及媒体资源播放【教学用具】生字卡片ＰＰＴ视频动画【教学时间】２课时【教学过程】第一课时一导入新课　　师：一年有几个季节你最喜欢哪个季节哪位小朋友喜欢秋天秋天是什么样的谁来和大家说说二利用生字卡重点学习生字　　层尽染淡登翠爽壮 　　１播放动画正确掌握以上生

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  识字1 【基础】春：春天 早春 春节 立春 春风 青春 桃：桃花 桃树 桃子 桃李 桃红 雨：雨点 下雨 雨水 春雨 风雨 芽：叶芽 花芽 出芽 长芽 布：布谷 花布 公布 分布 梨：梨树 梨花 梨子 谷：山谷 谷子 谷雨 杏：杏花 杏树 杏子 杏林花：花生 开花 浪花 花厅 花草 花白 火花【拓展】春回大地 春暖花开 桃红柳

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题 识字1课时 1教学目标知识与能力：(1)指导学生会认 13 个生字会写 5 个字(2)指导学生能正确流利有感情地朗读课文感受春天的美2情感态度与价值观：(1)引导学生积累有关春天的词语丰富自己的见闻与感受培养其观察

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  《识字1》饺(水饺)(饺子)(肉饺)拜(拜年)(拜望)(拜见)扫(打扫)(扫地)(清扫)墓(扫墓)(公墓)(墓地)踏(踏步)(踏青)(踏浪)端(端正)(端午)(开端)(端庄)团(团长)(团体)(团结)圆(团圆)(圆满)(圆滑)饼(月饼)(饼干)(大饼)(铁饼)《识字2》碧(碧玉)(雪碧)(碧绿)(碧水)(碧蓝)峰(山峰)(雪峰)(秀峰)影(电影)(影片)(影子)(倒影)鼻(鼻子)(象鼻)(鼻

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  识字1教学目标：1学会本课8个生字认识2个偏旁?2认真观察图画能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来凭借图画理解词语3了解金秋水乡特有的景色感受大自然的美好教学重点：认识本课的生字能读准音认清形能正确美观地书写教学难点：激发兴趣自主识字读词写字?建议课时：2课时教学过程：一目标导学1我会读(加油你能完成几星任务呢不可越级挑战哦)☆在识字中把生字词圈出来认真读识字1三遍注意读准字音遇到不认识的

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  笔峰小学 二 年级 语文 （科）第 一 单元电子备课教案授课人刘国芳设计时间8月26号　总课时数12课时　教材简析及知识点导向本单元编排了一个识字四篇课文一个语文园地这个单元的四篇课文分别是《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》《秋天的图画》向学生展示了一幅多彩的秋天的画卷《黄山奇石》则让学生感受大自然的美丽和神奇《植物妈妈有办法》侧重让学生探究植物的奥妙了解有关植物

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  《识字1》教案教材来源：义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社教内容来源：小学一年级语文语文（下册）第一组教学主题：课文??????????????????课时：第一课时授课对象：一年级学生????????设计者：邹建平 孙淑敏目标确定的依据1.课程标准的相关要求(1)认识58个生字会写29个生字(2)背诵课文《柳树醒了》《古诗两首》(3)能主动积累有关春天的词语解读：识字写字是贯穿整个义务教