本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时63授课时间学习内容总复习(一)学习目标1、通过复习,使学生进一步掌握相关的口算,了解自己在班中的大致水平,有一个比较客观的认识 2、重点复习除法的笔算,能正确、熟练地应用笔算方法进行计算。3、混合运
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听5 / NUMS5 北师大版四年级上册数学第五单元试卷班级 成绩 一、填空题1、8100÷30的商的最高位在( )位上,576÷18的商的最高位在( )位上。2、198里最多有 ()个50;209里最多有( )个70。3、根据26×24=624,写出两道除法算式: ( ),( )。4
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时60授课时间学习内容除法复习课学习目标1、通过复习,使学生正确、熟练地进行整十数除整十数,几百几十的数的口算。绿色圃中小学教育网2、通过复习,使学生进一步掌握除数是两位数的除法的笔算方法,能够熟练地进
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 四年级数学(上)导学案年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时59授课时间学习内容方向与位置复习课学习目标1、能在方格纸上用“数对”确定位置。2、能正确描述简单的路线图。3、联系生活实际,用所学知识解决生活中的方向与位置的有关问题。
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时61授课时间学习内容生活中的负数复习课学习目标1、对正负数的相关知识做比较系统地整理,进一步认识和理解正负数的实际意义。2、引导学生用数学的眼光看待身边的问题,培养并提高学生解决实际生活问题的能力。
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 四年级数学(上)导学案年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时64授课时间学习内容总复习(二)学习目标通过复习,进一步认识相关概念以及它们之间的关系(三线、五种角等知识)动手画一画,丰富学生相关感知学习重点进一步认识相关概念以及它
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 四年级数学(上)导学案年 级四学科数学课型新授授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时62授课时间学习内容可能性复习课学习目标体验事件发生的不确定性,体会随机思想。表示事物的可能性用“一定,可能,不可能”判断。可能性有大有小,准确判断可能性的大小。学习重点
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题9 / NUMS9 正负数教案背景:校内精品课。教学课题:正负数。教材分析:《正负数》是北师大版小学数学实验教材四年级上册第七单元《生活中的负数》的第二课时。教材通过正负数在生活中的一些应用实例,引导同学们在实际生活中感受正负数在生活中的应用,理解、感受正、负数及0的意义,为进一步学习正负数打下较好基础。教学方法:讲授法、游戏、小组合作
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题5 / NUMS5 《买文具(除数是整十数的除法)》教学设计一、教学内容:北师大版四年级上册第59--60页《买文具》。二、教学目标:1结合实际情境,探索并掌握除数是整十数(商一位数)除法的算法,并能进行正确计算。2能运用所学的方法解决简单的实际问题。3在探索的过程中,感受用转化的思想解决问题。4感受数学与现实生活的密切联系,激发爱数
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 教学目标: 1、通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实际意义。 2、认识“十万”“百万”“千万”“亿”等较大的计数单位,知道亿是个很大的数,了解各单位之间的关系。 3、培养学生的迁移类推能力,观察、动手及分析能力。 重点、难点: 1、感受大数的必要性,体验大数的实际意义。 2、了解
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